| A. | 鉴定亲本白羽、黄羽的性别及统计F1栗羽的雌雄比例 | |
| B. | 鉴定亲本白羽、黄羽的性别及统计F2白羽的雌雄比例 | |
| C. | 统计F2栗羽的雌雄比例 | |
| D. | 统计F2黄羽的雌雄比例. |
分析 分析题图:白羽和栗羽杂交,子一代全栗羽,子一代自交,子二代栗羽:黄羽:白羽=9:3:4,性状分离比之和为16,这能说明该鸟类羽色颜色有两对位于非同源染色体上的非等位基因控制,不能判别控制羽色的等位基因是否有一对位于Z染色体上,要判别是否存在伴性遗传,要看子二代的性状分离比在雌雄当中是否相同,若相同,则控制羽色的两对等位基因都在常染色体上,若不同则存在伴性遗传现象(就像是人类的红绿色盲,人群中色盲患者中男:女>1,色盲基因在性染色体上).
解答 解:A、F1代没有出现性状分离,不能统计F1栗羽的雌雄比例来判别是否存在伴性遗传,A错误;
BCD、可以通过统计F2带相同颜色个体中雌雄比例是否相同(比值为1),若相同(雌雄比例比值为1),则控制羽色的两对等位基因都在常染色体上,若不同(雌雄比例比值不为1),则控制羽色的等位基因有一对位于Z染色体上,BCD正确.
故选:A.
点评 本题考查考生对于伴性遗传和常染色体遗传的判别,掌握判别方式是解题的关键,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 试剂 | 待测样品 | 实验结果 | |
| 甲 | 苏丹Ⅲ染液 | 花生子叶 | 蓝色 |
| 乙 | 本尼迪特试剂 | 番茄果浆 | 红黄色 |
| 丙 | 双缩脲试剂 | 豆浆 | 紫色 |
| 丁 | 碘-碘化钾溶液 | 马铃薯研磨液 | 橙黄色 |
| A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{15}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 二倍体,基因型是AA或aa | B. | 二倍体,基因型是AAaa | ||
| C. | 四倍体,基因型是AAaa | D. | 单倍体,基因型是A或a |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 温度和光照会影响CO2的同化速率 | |
| B. | 光合作用中O2的产生发生在光反应阶段 | |
| C. | 光反应产生的ATP和NADPH不参与暗反应 | |
| D. | 土壤中的硝化细菌可利用CO2和H2O合成糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 盐酸进入小肠可促进促胰液素的产生 | |
| B. | 胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物 | |
| C. | 促胰液素可经血液到胰腺 | |
| D. | 盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节 |
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科目:高中生物 来源:2016届福建省三明市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物膜的叙述,正确的是
A.参与细胞膜组成的脂质只有磷脂
B.用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,不改变其通透性
C.抗体的合成和分泌过程都与生物膜有关
D.小鼠细胞与人体细胞的细胞膜在一定条件下能够发生融合
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光现代中学高二10月生物试卷(解析版) 题型:选择题
为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否,应采用的最简便遗传方法分别是
A.杂交、杂交 B.杂交、测交
C.自交、自交 D.自交、测交
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