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下列关于体液免疫的叙述正确的是


  1. A.
    有的抗原可以直接刺激B细胞,增殖分化成浆细胞
  2. B.
    抗体是由B细胞分泌的
  3. C.
    抗体一般可以直接杀死入侵的病毒
  4. D.
    记忆细胞经迅速增殖分化,可形成大量的B细胞
A
试题分析:体液免疫分为感应阶段、反应阶段、效应阶段,在感应阶段有的抗原可以直接刺激B细胞,产生浆细胞,A正确;浆细胞能产生并分泌大量的抗体,B错误;抗体可以与相应的抗原特异性结合,一方面使病原微生物(如病菌、病毒)失去感染和破坏宿主细胞的能力,另一方面形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化,所以抗体并不能直接杀死入侵的病菌,C错误;当同一种抗原再次进入机体时,记忆细胞就会迅速增殖、分化,形成大量的浆细胞,D错误。
考点:本题考查体液免疫的过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列物质中都含有氮元素的是


  1. A.
    胰岛素和淀粉
  2. B.
    胰岛素和糖元
  3. C.
    核糖核酸和糖元
  4. D.
    核糖核酸和胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

转基因抗虫棉的培育流程如图,下列叙述错误的是


  1. A.
    获得抗虫基因时不一定要使用限制性核酸内切酶
  2. B.
    抗虫基因进入受体细胞,棉花不一定会表现出抗虫性状
  3. C.
    Ti质粒上的标记基因用以筛选转基因抗虫棉幼苗
  4. D.
    构建重组质粒时,不一定用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为DNA分子结构示意图,对该图的描述不正确的是


  1. A.
    ①和②以磷酸二酯键相连
  2. B.
    ④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
  3. C.
    DNA复制时,⑨的断开需要有关酶的参与
  4. D.
    基因中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知某染色体上的DNA分子中碱基G的比例为20%,那么,此DNA中某基因的碱基G的比例是


  1. A.
    10%
  2. B.
    20%
  3. C.
    40%
  4. D.
    无法确定

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是燕麦胚芽鞘尖端在不同的光照条件下,经过一定时间后,定量测定琼脂块中生长素的含量,就测定结果进行分析,正确的是


  1. A.
    光照抑制生长素的合成
  2. B.
    光照引起生长素向下运输
  3. C.
    单侧光引起生长素向背光侧运输
  4. D.
    光照促进生长素的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

奶牛的乳腺细胞合成并分泌蛋白质,与此生理功能相关的细胞结构是


  1. A.
    核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
  2. B.
    核糖体、内质网、线粒体和细胞膜
  3. C.
    核糖体、内质网、线粒体、高尔基体、细胞膜和细胞核 
  4. D.
    核糖体、高尔基体、线粒体和细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

美国科学家艾弗里从S型活细菌中提取出DN蛋白质和多糖等物质,然后把它们分别加入培养R型细菌的培养基中。结果发现:加入了DNA的培养基中,R型细菌中的一部分转化成了S型细菌;而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中,R型细菌不能发生这种变化。下列说法错误的是


  1. A.
    S型细菌的DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质
  2. B.
    S型细菌的性状是由其DNA决定的
  3. C.
    不需设置蛋白质和多糖的转化实验
  4. D.
    在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入R型细菌的细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某科学家在蚯蚓体腔液中发现一种能溶解细菌、酵母菌、原生动物及绵羊红细胞等的蛋白质CCF­1。结合免疫的相关知识,下列推论中正确的是
①CCF­1证明蚯蚓能产生细胞免疫      ②CCF­1是蚯蚓进行体液免疫所分泌的抗体
③CCF­1可引起蚯蚓的过敏反应        ④CCF­1属于蚯蚓产生的非特异性免疫反应


  1. A.
  2. B.
    ①④
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ①②

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