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人类的X染色体上的有一个色觉基因(A),能编码两种光受体蛋白:吸收红光的受体蛋白和吸收绿光的受体蛋白;在7号染色体上还有编码蓝光受体蛋白的基因(D),这三种光受体蛋白分别在三种感光细胞中表达,当一定波长的光线照射到视网膜时,这三种感光细胞分别产生不同程度的兴奋,然后通过视神经传至视觉中枢,即可产生某种色觉.当A基因突变为隐性基因a时,人不能分辨红色和绿色;当D基因突变为隐性基因d时,人不能分辨蓝色;当D基因和A基因都发生突变时,此人即为全色盲.
(1)对三种感光细胞来说,不同波长的光作为
 
,能引起其膜
 
变化,导致感光细胞内的一系列生理反应.
(2)D,d基因和A,a基因的遗传遵循
 
定律,当夫妇双方的基因型为DdXAXa和DdXAY时,他们生一个全色盲孩子的概率是
 

(3)X染色体上还有一个编码凝血因子Ⅸ的基因(H),该基因突变为隐性基因h时,凝血因子Ⅸ失去活性,从而引起血液无法凝固,这是一种血友病,称为血友病B;以下是B.Rath,在1938年调查的一个家系的系谱图(2号在调查时已经死亡,且只知道其为血友病B患者,不知其是否为红绿色盲患者):

分析系谱图可知,Ⅱ代3号个体在形成生殖细胞时,
 
染色体一定发生了
 
.若2号只为血友病B患者,则3号的基因型是
 
,在这种情况下,若3号再生一个男孩,只患一种病的可能性比两病兼患的可能性要
 
(填“大”或“小”或“一样大”).
(4)采用基因治疗的方法有可能为治疗血友病B带来曙光,将
 
与运载体相结合,然后将其导入造血干细胞中,体外培养后输回人体,患者血液中即可检测到凝血因子Ⅸ.
考点:常见的人类遗传病,伴性遗传在实践中的应用
专题:
分析:1、根据题意分析可知,D_XA_为完全正常,可以分辨三种颜色;ddXa_为全色盲;D_Xa_为红绿色盲;ddXA_为蓝色盲.
2、血友病、红绿色盲都是伴X隐性遗传病,两者之间连锁,图中Ⅱ-3正常女性的儿子有的只患色盲、有的只患红绿色盲、有的两病兼患、有的完全正常,则其基因型可能是XHAXha、XHaXhA,而且在减数分裂形成卵细胞时两条X染色体一定发生了交叉互换,产生了XHA、Xha、XhA、XHa四种配子.
解答: 解:(1)三种光受体蛋白分别在三种感光细胞中表达,当一定波长的光线照射到视网膜时,这三种感光细胞分别产生不同程度的兴奋,然后通过视神经传至视觉中枢,即可产生某种色觉,说明对三种感光细胞来说,不同波长的光作为信号(或刺激),能引起其膜(膜)电位变化,导致感光细胞内的一系列生理反应.
(2)D,d基因和A,a基因分别位于X和7号染色体上,所以它们的遗传遵循基因的自由组合 定律,若夫妇双方的基因型为DdXAXa和DdXAY时,他们生一个全色盲ddXaY孩子的概率是
1
4
×
1
4
=
1
16

(3)图中Ⅱ-3正常女性的儿子有的只患色盲、有的只患红绿色盲、有的两病兼患、有的完全正常,则其基因型可能是XHAXha、XHaXhA,而且在减数分裂形成卵细胞时两条X染色体一定发生了 交叉互换,产生了XHA、Xha、XhA、XHa四种配子.若2号只为血友病B患者,说明a与H连锁,则3号的基因型是 XHaXhA,在这种情况下,再生一个男孩只患一种病的可能性比两病兼患的可能性要大.
(4)利用基因治疗的方法,将 凝血因子Ⅸ的基因与运载体相结合,然后将其导入造血干细胞中,体外培养后输回人体,患者血液中即可检测到凝血因子Ⅸ.
故答案为:
(1)信号(或刺激)  (膜)电位
(2)自由组合     
1
16

(3)两条X(答X也行)    交叉互换        XHaXhA    大
(4)凝血因子Ⅸ的基因
点评:本题考查的是人类色盲的伴性遗传,意在考查学生运用所学伴性遗传的遗传规律知识来综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东东莞市南开实验学校高一上期中考试理综生物试卷(解析版) 题型:双选题

下列有关分泌蛋白的合成、加工和运输过程的叙述,正确的是( )

A.分泌蛋白最初在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链

B.该过程可以说明各种细胞器膜和细胞膜之间可以相互直接转化

C.该过程需要消耗能量,这些能量的供给主要来自线粒体

D.该过程中出现的囊泡只能由高尔基体形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是蛋白质合成示意图(图中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),叙述错误的是(  ) 
A、①②③彻底水解后,①产生的化合物种类最多
B、此过程叫翻译,连接甲和丙的化学键④是肽键
C、密码子GCU,在人体细胞和小麦细胞中决定的氨基酸都是丙氨酸
D、图中的③在向右侧移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,田鼠的内分泌水平明显受到种群密度的影响,种群密度高会抑制种群的增长,为确定种群密度是否对高原鼠兔的内分泌和种群数量变化造成同样影响,某研究团队进行了专门研究.实验简要过程如下:
取地形特征和植被类型基本一致两样地(距约30km),样地1高原鼠兔繁殖初期密度为35只/hm2,样地2密度繁殖初期高原鼠兔为12只/hm2.在高原鼠兔的不同繁殖时期各样地内
 
,从其颈部取血4mL进行皮质酮水平的测定.
表:不同密度种群高原属兔血浆皮质水平(μg/mL)
繁殖时期种群Ⅰ种群Ⅱ种群Ⅲ
繁殖时期0.090.110.09
繁殖盛期0.100.080.09
繁殖中期0.060.060.06
繁殖末期0.070.080.09
根据实验结果回答下列问题:
(1)请补充实验简要过程空白处:
 

(2)样地1和样地2的高原鼠兔
 
(是\不是)同一种群,原因是
 

(3)为实验需要,另增加面积为10hm2的样地3,在繁殖初期首次捕获高原鼠兔26只,全部做好标记,适当时间间隔后再次捕获到17只,其中2只带有标记,则该样地密度约为
 
(取整数),样地3对应图中的曲线为
 
,增加样地3的目的是
 

(4)机体对有害刺激表现之一为皮质酮分泌增加,以启动逃走或搏斗,可推测皮质酮对细胞代谢具有
 
作用.
(5)根据以上研究可得出的结论有
 

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阅读资料结合图示回答有关问题:
乙酰胆碱酯酶能催化神经递质--乙酰胆碱的水解,使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后,尽快消失.有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性,使乙酰胆碱不能很快消失,肌肉细胞就会处于持续兴奋之中,表现为震颤不已,直到死亡.

(1)图乙①
 
中的物质释放到③中的方式是
 
,它将与突触后膜上的特异性受体结合,从而使突触后膜产生
 
.该物质的释放过程与细胞膜
 
有关.
(2)生物膜包括
 
,它们在化学组成上很相似,都以
 
为基本支架.由图乙看出,突触后膜的面积相对较大,其意义是
 

(3)关于图乙的说法不正确的是
 

A.该图体现的是突触联系,突触由②③④构成
B.①中的物质释放到③中需要消耗能量并依赖于②的选择透过性
C.③内的液体为组织液,构成了神经细胞和肌细胞的内环境
D.①中的物质释放并使④兴奋时,兴奋处的膜外为负电位
(4)请将下列实验步骤及结果补充完整.
实验目的:验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用.
材料用具:两个相同的甲图装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液(青蛙专用生理盐水)、培养皿等.
实验步骤:
第一步:将两个装置编号1、2,并分别将装置中青蛙的“神经-腓肠肌”标本放入盛有等量任氏液的两个培养皿中.
第二步:同时用电极分别刺激两个“神经-腓肠肌”标本的神经,指针都向左偏转,然后恢复.
第三步:在装置1的培养皿中滴加
 

在装置2的培养皿中滴加
 
做对照.
第四步:一段时间后,同时
 
,观察指针偏转情况.
实验结果:
装置1:
 

装置2:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某细胞减数分裂过程中一对同源染色体形态示意图(字母代表基因).下列有关叙述错误的是(  )
A、图中的染色体发生了染色体结构变异
B、图中有1个四分体,含4个DNA分子
C、该细胞可产生基因组成为adcbef的配子
D、图中染色体的该变异一般会导致部分基因缺失

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物膜的叙述中不正确的是(  )
A、不同的生物膜,其基本物质组成都是脂质和蛋白质
B、一些生物膜可以彼此相互转化,这是基于它们的基本结构相同
C、对于绝大多数真核细胞而言,生物膜的总面积远大于细胞的表面积
D、人和小鼠的细胞能够融合,这是由于它们细胞膜上蛋白质的种类相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A、氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢都来自氨基
B、纤维素与脂肪都是由C、H、O三种元素组成的
C、蛋白质是组成生物膜的主要成分,可被苏丹Ⅲ染液染成紫色
D、组成RNA和DNA的元素种类不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞膜成分的叙述,正确的是(  )
A、癌细胞的细胞膜成分中糖蛋白明显减少
B、细胞膜的功能主要取决于膜中的磷脂含量和种类
C、糖蛋白和糖脂分别位于细胞膜的内外两侧
D、脂类物质能优先通过细胞膜与膜中蛋白质的种类有关

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