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    下列对实验材料的处理，错误的是

    A．观察细胞中的线粒体可用健那绿染液染色

    B．观察DNA和RNA在细胞中的分布需用盐酸处理细胞

    C．蔗糖溶液中加入斐林试剂摇匀后生成砖红色沉淀

    D．低温诱导细胞染色体数目的变化可用卡诺氏液固定

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届河北衡水中学高三下学期一调考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某种植物的花色有红色、粉红色和白色三种，由两对等位基因A、a和B、b控制。研究发现基因A控制红色素合成（AA和Aa的效应等同），基因B为修饰基因，BB使红色完全消失，Bb使红色淡化。科研人员利用该植物的两组纯合亲本进行杂交，杂交过程及结果如下图所示。回答有关问题：

    （1）控制该植物花色的两对等位基因的遗传遵循 定律。

    （2）第1组F1的粉红花基因型是 ，F2中纯合子的概率为 。

    （3）第2组亲本白花个体的基因型是 ，F2中白花植株的基因型有 种。

    （4）第2组中，利用F1植株进行单倍体育种，育出的植株花色的表现型及比例是 。用秋水仙素处理F1杂交的红花植株幼苗，形成的染色体数目加倍的植株为 倍体，该植株产生配子的基因型及比例是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届东北三省四市教研联合体高考模拟（一）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    黑龙江省农科院欲通过右图所示的育种过程育出高品质的玉米。下列有关叙述正确的是 （ ）

    A．a过程中运用的传学原理是基因重组

    B．a过程需要用秋水仙素处理萌发的种子

    C．利用c过程定能更快获得高品的玉米

    D．b过程要通过逐代自交来提高合率

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省石家庄市高三复习教学质检（二）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲为人体膝跳反射示意图，图乙为b中某结构的放大。请据图回答下列相关问题。（示例：[②]突触前膜）

    （1）在图中的膝跳反射弧中，感受器在___ _（伸肌／屈肌）中。c处施加刺激引起伸肌收缩，该过程__ __（属于／不属于）反射活动。

    （2）敲击a处时，肌肉中的感受器产生兴奋，兴奋以__ __ 形式沿传入神经传到神经中枢，兴奋再由传出神经传至肌肉，引起收缩。反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由____（结构名称）决定的。

    （3）研究表明，神经递质有很多种，它存在于图乙的[ ] 中，不同的神经递质作用效果不同。抑制性神经元能释放神经递质作用于突触后膜，引起Cl- （内流／外流），抑制突触后膜的兴奋。

    （4）如果某同学的腿被针扎到，该同学会对其他人说“我被扎到了，有点疼。”，该过程一定有言语区的 区参与。

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江六校高三下学期联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    已知某植物X比曙光油桃能利用更低浓度的CO2，图甲表示该植物在最适温度及其他条件保持不变的条件下叶片CO2释放速率随光照强度变化的曲线，图乙表示曙光油桃在6月晴朗天气下露地栽培和大棚栽培光合速率（Pn）的日变化。回答下列相关问题：

    （1）光合作用中NADPH中的氢来自于 （填写物质）。

    （2）图甲中Ｃ点骤变为________点时，短时间内叶肉细胞中3-磷酸甘油酸的含量将快速下降。此时胞间CO2浓度将_______（升高、不变、下降）。

    （3）若其他条件不变，温度上升5℃则图甲中E点将向________方向移动。

    （4）露地栽培条件下，曙光油桃在13 时左右出现“午休”现象。此时，同条件下栽培X （“会”或者“不会”）出现明显的“午休”现象

    （5）据图乙中曲线分析，提高大棚栽培曙光油桃的产量措施有。

    （6）为了延长曙光油桃生长后期叶片的寿命，可向叶面喷洒的植物激素是________。

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏南通高三第一次调研测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    土壤中含有大量的难溶性磷酸盐，为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株，以便将其添加到有机肥中，改善植物磷元素供应。科研人员进行如下实验：

    实验原理：固体培养基中难溶性磷酸盐在微生物的作用下溶解，会在菌落周围形成透明圈（如右图），透明圈直径（D）与菌落直径（d）的比值（D/d）代表微生物溶解磷的能力大小。

    实验步骤：

    步骤1 取某地区土样5g制得土壤溶液后稀释，取稀释液1mL接种到基础培养基A上，在适宜温度下培养72h。

    步骤2 在基础培养基A上用接种环挑取代表性菌落再次接种，培养3～4d后观察菌落特征和透明圈的大小，初步筛选出三种优良解磷菌株（如右表）。

    分析回答：

    （1）从物理形态看，培养基A属于 培养基。培养基中磷源应该是 。

    （2）步骤1中接种方法是 ，步骤2中接种环的灭菌方法是 。

    （3）根据实验结果可以确定溶解磷能力最强的菌株是 。

    （4）为进一步测定初步筛选的三种菌株实际溶解磷的能力，研究人员将它们接种到基础培养基B中，并在37℃、200 r·min-1 摇床培养，定期取上清液，测定溶液中可溶性磷含量，得到右图所示曲线。

    ①用摇床进行培养的好处是 。

    ②结果表明最优良的解磷菌株是 。

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