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    固氮生物不包括（　）

    A．根瘤菌

    B．豆科植物

    C．圆褐固氮菌

    D．蓝藻

     

    答案：B
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    科目：高中生物 来源：成功之路·突破重点线·生物（学生用书） 题型：013

    大气中的氮被植物体利用的途径不包括

    [　　]

    A．主要被植物体直接利用

    B．以生物固氮的形式形成氨盐

    C．以工业固氮的形式形成氨盐和硝酸盐

    D．在自然界中通过闪电等高能固氮的形式形成含氮无机盐被植物体利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：013

    固氮生物不包括（　）

    A．根瘤菌

    B．豆科植物

    C．圆褐固氮菌

    D．蓝藻

     

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    科目：高中生物 来源：河南省荥阳高中2009－2010学年度上学期八月份高三生物月考试卷 题型：013

    下列有关①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是

    [　　]

    A．框①内的生物都能进行有丝分裂，且遗传都遵循孟德尔遗传定律

    B．框②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸

    C．框③内的生物都有细胞壁，基因上都有与RNA聚合酶的结合位点

    D．框④内的生物都是异养生物，且都能分裂生殖，都能够进行固氮

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图示生物圈物质循环示意图，f为非生物的物质和能量，下列叙述中错误的是　　　 (　　)

     

    A．若f表示大气中的N2，由a→f过程不存在，而f→a可表示生物固氮作用

    B．若f表示无机环境中的NH3，则a→f过程一般不存在，而硝化细菌在f→a过程中起着重要作用

    C．若f表示大气中的SO2，则图解可表示硫循环，造成酸雨的主要原因是b→f过程的加剧

    D．若f表示大气中CO2，则碳循环不包括f→b途径

     

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