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    ΦX174噬菌体的遗传物质是单链DNA，感染宿主细胞后，先形成复制型的双链DNA分子（母链为正链，子链为负链）。转录时，以负链为模板合成mRNA。下图表示为ΦX174噬菌体的部分基因序列（正链）及其所指导合成蛋白质的部分氨基酸序列（图中数字为氨基酸编号）。下列说法错误的是

    A．基因重叠增大了遗传信息储存的容量

    B．基因D、E重叠部分的碱基序列分别指导合成不同的氨基酸序列

    C．基因E内部插入一个脱氧核苷酸会导致基因E和基因D均发生基因突变

    D．若基因J控制合成蛋白质的相对分子质量为a，则基因J突变后形成蛋白质的相对分子质量要小于a

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．几株生长状况相同的天竺葵放在下列四种光照条件下，其他条件保持相同，一段时间后，生长状态最差的植株所接受的光照是（　　）
    A．红光B．红橙光C．绿光D．蓝紫光

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    2．关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述错误的是（　　）
    A．利用的甲基绿和吡罗红染色剂分别对人的口腔上皮细胞染色，实验结果是细胞核呈现绿色，细胞质呈现红色
    B．利用8%的盐酸是为了改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合
    C．实验证明了DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中
    D．实验的正确操作步骤是：取口腔上皮细胞-水解-染色-冲洗涂片-观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．甲、乙、丙三图，分别表示某种动物（假设只含有2对染色体）的三个正在分裂的细胞，据图回答：
    （1）甲图表示减数第一次分裂后期．该细胞称为初级精母细胞．染色体、染色单体、DNA分子、同源染色体数分别是4、8、8、2，分裂后的细胞称为次级精母细胞．
    （2）乙图表示有丝分裂后期．染色体、染色单体、DNA分子、同源染色体数分别为8、0、8、4．
    （3）丙图表示减数第二次分裂后期．该细胞称为次级精母细胞．染色体、染色单体、DNA分子、同源染色体数分别是4、0、4、0，分裂后的细胞称为精细胞．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都外国语高一下期末考试理科生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图为甲种遗传病（基因为A、a）和乙种遗传病（基因为B、b）的家系图，已知两种致病基因位于非同源染色体上，且3号个体不携带乙病致病基因。请据图回答下列问题。

    （1）通过图中 号个体的亲子关系和各自的表现型可以排除甲病是X染色体上隐性基因控制的遗传病。

    （2）2号和4号个体的基因型分别是 、 。

    （3）6号是纯合子的概率为 。

    （4）Ⅲ－10的乙病致病基因来自Ⅰ代中的 号个体。

    （5）13号个体为7、8夫妇刚出生的儿子，该个体不患病的概率为 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都外国语高一下期末考试理科生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线，下列分析正确的是

    A. 若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线，则n等于23

    B. 若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则n等于1

    C. 若曲线表示减数第一次分裂中核DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于23

    D. 若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都外国语高一下期末考试理科生物卷（解析版） 题型：选择题

    已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。如图表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因示意图。下列相关叙述中，错误的是（ ）

    A．若对此果蝇进行测交，后代出现黑身白眼雄果蝇的概率是1/8

    B．基因B、b与W、w的遗传遵循基因的自由组合定律

    C．基因B与b的不同主要在于基因的碱基对排列顺序不同

    D．萨顿用类比推理法得出果蝇白眼基因位于X染色体的结论

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都外国语高一下期末考试理科生物卷（解析版） 题型：选择题

    基因分离定律和自由组合定律中“分离”和“自由组合”的基因，指的是（ ）

    ①同源染色体上的基因 ②同源染色体上的等位基因 ③同源染色体上的非等位基因 ④非同源染色体上的非等位基因

    A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该细胞产生免疫反应，其中有（　　）
    A．效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭
    B．浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭
    C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭
    D．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被淋巴因子消灭

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