| A、蓝藻 | B、水绵 | C、衣藻 | D、水藻 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①②③④⑤ | B、①②③④ |
| C、①②③⑤ | D、②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理--酶的高效性 |
| B、植物组织培养和动物细胞培养--细胞的全能性 |
| C、原生质体融合和动物细胞融合--生物膜的流动性 |
| D、紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养--有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 地 点 | A | B | C | D |
| 氨浓度(相对值) | 2 | 8 | 4 | 3 |
| 溶氧量(相对值) | 6 | 1 | 2 | 4 |
| 单位体积细菌的相对数目 | 1 | 10 | 2 | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 组 别 | 一 | 二 | 三 | 四 |
| 温 度 | 27℃ | 28℃ | 29℃ | 30℃ |
| 暗处理后的重量变化(mg)* | -1 | -2 | -3 | -1 |
| 光照后的重量变化(mg)* | +3 | +3 | +3 | +1 |
| *指与暗处理前的重量进行比较,“-”表示减少的重量值,“+”表示增加的重量值 | ||||
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、AABb、AaBb |
| B、AaaBbb |
| C、AABB、Aabb |
| D、aaBb、AaBb |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、常用HIV表示 |
| B、常用AIDS表示 |
| C、主要侵犯人体T细胞 |
| D、先使体液免疫功能严重缺陷,继而影响细胞免疫功能 |
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