【题目】如图是某同学通过光学显微镜观察并绘制的两类细胞结构模式图,请据图回答以下问题:
(1)图中Ⅰ细胞是 细胞,该细胞并不适合用来制备细胞膜,原因是 。
(2)图中Ⅱ细胞的边界是⑧,而不是,因为⑧具有 性,而不具有该特点。在该种生物体内,细胞之间可通过胞间连丝实现物质和能量的交换及 ,请写出判断Ⅱ细胞是不是活细胞的实验方案: 。(只写一种)
(3)下列所示的生化反应中,在图中⑥和⑩两种细胞器内都不能发生的是 (填序号)。
①C02→葡萄糖 ②葡萄糖→C02 ③[H]+02→H20 ④H20→[H]+02
⑤氨基酸→蛋白质 ⑥DNA→mRNA ⑦ADP+Pi+能量→ATP ⑧RNA→RNA
【答案】(1)动物 该细胞中含有核膜和多种细胞器膜,不便于制备纯净的细胞膜(2分)
(2)选择透过性 信息交流
观察其能否发生质壁分离与复原(观察细胞质或叶绿体的流动、染色排除法)(2分)
(3)②⑧
【解析】(1)图中I没有细胞壁有中心体,说明是动物细胞。该细胞不适合用来提取细胞膜,因为该细胞中含有核膜和多种细胞器膜,不便于制备纯净的细胞膜。
(2)图中Ⅱ细胞是植物细胞,有细胞壁,但其边界是⑧细胞膜,而不是细胞壁,因为细胞膜具有选择透过性,而细胞壁是全透性的。在植物细胞中可以通过胞间连丝实现物质的交换和信息交流。要判断植物细胞是活细胞还是死细胞可以滴加一定浓度的蔗糖溶液看能否发生质壁分离,能发生质壁分离的是活细胞,不能的是死细胞。
(3)图中⑥是线粒体,⑩是叶绿体,C02→葡萄糖,H20→[H]+02,可以发生在叶绿体,[H]+02→H20,可以发生在线粒体,氨基酸→蛋白质,DNA→mRNA,ADP+Pi+能量→ATP可以发生在叶绿体和线粒体,葡萄糖→C02发生在细胞质基质, RNA→RNA发生在病毒中,故是②⑧。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为动、植物细胞亚显微结构示意图,据图回答下面的问题.
(1)与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是[]、[]、[] .
(2)能将光能转化为化学能,并合成有机物的细胞器是[] .
(3)将糖类中的能量在有氧条件下,转化为热能等能量的细胞器是[] .
(4)与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[] .
(5)增大细胞内的膜面积,为细胞内各种化学反应的正常进行提供有利条件,并被称之为“脂质合成的车间”的细胞器是[] .
(6)与人体内胰岛素合成和分泌有关的细胞器是[]、[]、[]、[] .
(7)控制性状的遗传物质主要存在于[]中,在[]和[]中也有少量DNA分子存在.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列描述中,哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征( )
A. 基本组成单位都是六碳糖
B. 都含有C、H、O、N四种元素
C. 基本组成单位都是五碳糖
D. 都是细胞内储存能量的主要物质
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生态系统中信息传递的叙述正确的是 ( )
A.利用昆虫信息素诱捕或警示有害昆虫,不能降低害虫的种群密度
B.牧草生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,这对食草动物有利,对牧草不利
C.生态系统中的信息种类有物理信息、化学信息、行为信息等
D.雄孔雀展现漂亮的羽毛吸引雌孔雀前来,属于物理信息
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体内甲状腺激素分泌调节示意图,下列叙述正确的是( )
A.激素①分泌增加时,激素②分泌会减少
B.激素②分泌增加时,激素③分泌会减少
C.激素③分泌增加时,激素①分泌会减少
D.激素②是促甲状腺激素释放激素
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