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    如下图所示为物质代谢过程中光合作用与呼吸作用两者间的关系，请问供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程和各种生物体都能进行的过程分别是哪些部分：

    A．1和5 B．5和3 C．2和3 D．3和5

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    科目：高中生物 来源：2016届山西省高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将基因型为Aa的玉米自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，并分成两组，（1）一组全部让其自交；（2）二组让其自由传粉．一、二组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为

    A．1/9、1/6B．3/8 、1/9

    C．1/6、5/12D．1/6、1/9

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省枣庄市高三10月阶段性检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关ATP的叙述，不正确的是

    A．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP

    B．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能

    C．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP

    D．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省莱州市高三上第一次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科研小组在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，对甲、乙两种植物的光合作用与细胞呼吸进行研究，实验结果如下表．下列说法不正确的是

    光合与呼吸速率相等时光照强度（Klx）

    光饱和时光照强度（Klx）

    光饱和时CO2吸收量（mg/100cm2·h）

    呼吸强度 （mg/lOOcm2·h）

    甲植物

    1

    3

    11

    5．5

    乙植物

    3

    9

    30

    15

    A．测定两种植物的呼吸强度需在黑暗条件下进行

    B．当光照强度为1 Klx 时，甲植物叶肉细胞不与外界进行气体交换

    C．当光照饱和时提高CO2浓度，乙植物CO2吸收量仍为30 mg／l00cm2·h

    D．当光照强度为3 Klx时，甲与乙固定CO2量的差值为1．5 mg／100cm2·h

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省莱州市高三上第一次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是

    A．若某细胞内酶活性降低，则说明该细胞已衰老

    B．细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率

    C．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢

    D．细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列在线粒体中不能发生的生理过程是（　　）
    A．[H]与氧气结合释放能量B．把化学能转变成化学能
    C．丙酮酸分解成酒精和CO2D．控制某些蛋自质的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    11．月季因花色艳丽、芬芳迷人而被称为花中皇后，可用植物组织培养技术快速繁殖而用于生产．请回答下列问题：
    （1）植物组织培养的实验操作流程是：制备MS固体培养基、外植体消毒、接种、培养、移栽、栽培．
    该实验能成功培育出植株的理论依据是植物细胞的全能性
    （2）在配置培养基时，需要根据各种母液的浓缩倍数，计算用量．将分装好的培养基进行高压蒸汽灭菌．
    （3）如图为培养基中蔗糖浓度对月季叶愈伤组织诱导率的影响．
    ①蔗糖浓度为30g/L，最有利于愈伤组织的形成，原因是该浓度的蔗糖既能较好调节培养基的渗透压又能为细胞提供充足的碳源
    ②外植体形成愈伤组织的过程称为脱分化，将愈伤组织继续进行培养．生长素和细胞分裂素同时使用
    （填使用顺序），提高分化频率，有利于重新分化成根或芽．
    ③蔗糖浓度为90g/L时，无愈伤组织形成的原因最可能是培养基渗透压过大，导致细胞渗透失水而死亡．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．为研究动物反射弧的结构和功能，研究人员利用脊蛙（剪除脑、保留脊髓的蛙）进行了如下实验．实验1：将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上，蛙出现搔扒反射；实验2：去除脊蛙腹部皮肤，重复实验1，蛙不出现搔扒反射；实验3：破坏脊蛙的脊髓，重复实验1，蛙不出现搔扒反射．关于本实验的叙述不正确的是（　　）
    A．剪除脑的目的是为了排除脑对脊髓的控制
    B．在实验1的搔扒反射中兴奋的传导是单向的
    C．实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏
    D．本实验说明搔扒反射的神经中枢位于脊髓

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．下丘脑在人体内环境的稳态与生理调节过程中会发挥重要作用，如图为神经系统对内分泌功能的三种调节方式．请据图回答下列问题：
    （1）图中下丘脑参与的生理调节方式有神经调节、体液（或激素）调节．兴奋在A处传递的方向是单向（填“双向”或“单向”）的，而当兴奋性神经递质传到突触后膜时，膜外钠离子将大量内流．
    （2）若图中产生激素甲的靶腺为甲状腺，则下丘脑分泌的相应激素是促甲状腺激素释放激素，在此过程中内环境中对垂体分泌相应激素的含量有调节作用的激素是促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素．
    （3）若图中激素甲、乙、丙中有一种激素是抗利尿激素，则最可能是激素乙，导致机体释放该激素的主要原因是细胞外液（或内环境）渗透压升高．
    （4）与激素丙分泌有关的反射弧的效应器是由传出神经末梢及其所支配的腺体组成的．人体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 a．

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