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胚芽鞘产生生长素的部位,感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是

A.尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端下面的部分
C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分
D.尖端、尖端下面部分、尖端

B

解析试题分析:产生生长素的部位:胚芽鞘尖端,感受单侧光刺激的部位:胚芽鞘尖——弯曲生长的部位:尖端以下部位,选B。
考点:本题考查植物生长素的发现的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为甲、乙、丙三个国家的人口年龄结构示意图。按进入老龄化社会的速度由快到慢排序,正确的是(   )

A.甲>乙>丙B.甲>丙>乙C.乙>丙>甲D.丙>甲>乙

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关监测和预防遗传病的做法,正确的是(   )

A.为了倡导婚姻自由,允许近亲结婚
B.为了保护个人隐私,严禁基因诊断
C.为了减少遗传病的发作,尽量减少运动
D.为了优生优育,进行遗传咨询和产前诊断

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

治疗糖尿病患者常用的激素是

A.甲状腺素
B.胰高血糖素
C.生长激素
D.胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

施用农药DDT的地区虽然占陆地面积的一部分,可是在远离施药地区的南极,动物体内也发现了DDT,这种现象说明了

A.物质循环带有全球性
B.DDT是挥发性物质
C.考察队将DDT带到南极
D.含有DDT动物的迁移

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

吞噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞在体液免最初阶段所起的作用是

A.对抗原的处理、呈递、识别
B.对抗原的处理、识别、呈递
C.对抗原的呈递、处理、识别
D.对抗原的识别、处理、呈递

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关人体体液的叙述,正确的是

A.体液是人体内的液体,都存在于细胞内
B.体液是构成人体内细胞生活的液体环境
C.体液包括细胞内液和细胞外液两部分
D.体液包括细胞内液和血液两部分

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某生态系统能量流动示意图(单位:kJ)。下列说法正确的是

A.图中A所固定的能量是B、C的能量之和
B.B的数量越多,则C获得的能量越少
C.若C增加1 kJ,则需要消耗A约42 kJ
D.B营养级的个体数量一定多于C营养级的个体数量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

加拿大的荷斯坦奶牛每年产奶量可达10 t以上。我国引进的1 000头牛胚胎,是由荷斯坦公牛的精子和荷斯坦母牛的卵细胞受精后形成的,并移植到黑龙江当地的受体牛中。这些牛产下的牛犊育成后,可替代年产量不足3 t的当地奶牛。这些牛犊的优良性状

A.只来自荷斯坦公牛
B.只来自荷斯坦母牛
C.来自荷斯坦公牛和母牛
D.来自黑龙江当地奶牛

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