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回答下列有关基因工程和细胞工程、胚胎工程的问题:

(1)在基因工程的具体操作中,源自不同生物的DNA之所以能够重组的原因是:         

          ▲            ;相同的基因在不同的生物体内,都能成功表达出相同的产物,其原因是:                    ▲                       

(2)在基因工程中,使用标记基因的目的是:            ▲             ;基因工程最终获得成功的标志是:                 ▲                     

(3)在植物组织培养的再分化过程中,若要将愈伤组织诱导出根,则植物生长调节剂的浓度配比应为:生长素浓度       ▲        细胞分裂素浓度(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(4)动物细胞克隆(克隆培养法)要取得成功的最基本要求是          ▲           。为提高克隆形成率,还应该在培养基中加入       ▲      以支持生长。同时,使用CO2培养箱用于     ▲      

(5)在胚胎工程中,若要获得多个卵细胞,则需对母畜作      ▲       处理,若要出现“不同的母亲产下完全相同的后代”这一现象,则使用的技术为      ▲        

 

【答案】

 

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011年普通高等学校招生全国统一考试生物卷(上海) 题型:综合题

回答下列有关基因工程的问题。
(1)基因工程中使用的限制酶,其特点是______________。
下图四种质粒含有E1和E2两种限制酶的识别,Apr表示抗青霉素的抗性基因,Tcr表示抗四环素的抗性基因。

(2)将两端用E1切开的Tcr基因与用E1切开的质粒X-1混合连接,连接后获得的质粒类型有_________。(可多选)

A.X-1
B.X-2
C.X-3
D.X-4
(3)若将上图所示X-1、X-2、X-3、X-4四种质粒导入大肠杆菌,然后分别涂布在含有青霉素或四环素的两种培养基上。在这两种培养上均不能生长的大肠杆菌细胞类型有_________、_________。
(4)如果X-1用E1酶切,产生850对碱基和3550对碱基两种片段:那么质粒X-2(Tcr基因的长度为1200对碱基)用E2酶切后的片段长度为_________对碱基。
(5)若将外源的Tcr基因两端用E2切开,再与用E2切开的X-1混合连接,并导入大肠杆菌细胞,结果显示,含X-4的细胞数与含X-1的细胞数之比为13,增大DNA连接酶用量能否提高上述比值?__________________。
原因是__________________________。

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科目:高中生物 来源:2010年福建省泉州第第七中学高二下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(11分)回答下列有关基因工程的相关问题
(1)“分子手术刀”是指:_____,其来源主要是从_____生物中分离纯化出来的,其切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:_____末端和_____末端
(2)“分子缝合针”是指:_____,催化形成的是两个核苷酸之间的_____键。
(3)“分子运输车”是指载体,最常用的载体是_____,它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌拟核DNA之外,并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。
(4)基因工程的基本操作程序:
第一步:_______________;第二步:_______________;第三步:_______________;第四步:_______________。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年宁夏高三上学期第一次月考(理综)生物试卷 题型:综合题

【生物——选修3现代生物科技专题】(15分)

请回答下列有关基因工程的问题:

(1)如果用某种生物发育的某个时期的mRNA反转录产生的          片段,与载体连接后储存在一个受体菌群中,这个受体菌群体就叫做这种生物的          

(2)一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,还必须有                 以及        

(3)目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为        。将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是         法。转基因动物中采用最多,也是最为有效的一种将目的基因导入动物细胞的方法是        。大肠杆菌最常用的转化方法是:首先用         处理细胞,使细胞处于一种         的生理状态,这种状态的细胞被称作感受态细胞。然后将重组表达载体DNA溶于缓冲液中与感受态细胞混合,在一定的温度条件下促进           ,完成转化过程。

(4)目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过检测与鉴定才能知道。首先,要检测转基因生物        上是否插入了目的基因。其次,还需要检测目的基因是否          。最后检测目的基因是否          

 

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科目:高中生物 来源:2011年普通高等学校招生全国统一考试生物卷(上海) 题型:综合题

回答下列有关基因工程的问题。

(1)基因工程中使用的限制酶,其特点是______________。

下图四种质粒含有E1和E2两种限制酶的识别,Apr表示抗青霉素的抗性基因,Tcr表示抗四环素的抗性基因。

(2)将两端用E1切开的Tcr基因与用E1切开的质粒X-1混合连接,连接后获得的质粒类型有_________。(可多选)

A.X-1

B.X-2

C.X-3

D.X-4

(3)若将上图所示X-1、X-2、X-3、X-4四种质粒导入大肠杆菌,然后分别涂布在含有青霉素或四环素的两种培养基上。在这两种培养上均不能生长的大肠杆菌细胞类型有_________、_________。

(4)如果X-1用E1酶切,产生850对碱基和3550对碱基两种片段:那么质粒X-2(Tcr基因的长度为1200对碱基)用E2酶切后的片段长度为_________对碱基。

(5)若将外源的Tcr基因两端用E2切开,再与用E2切开的X-1混合连接,并导入大肠杆菌细胞,结果显示,含X-4的细胞数与含X-1的细胞数之比为13,增大DNA连接酶用量能否提高上述比值?__________________。

原因是__________________________。

 

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