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    下列4种育种方法中，变异类型相同的是（ ）

    ①用玉米花药离体培养得到单倍体植株；

    ②用秋水仙素处理西瓜幼苗得到多倍体植株；

    ③通过杂交育种获得抗病抗倒伏小麦品种；

    ④用X射线处理青霉菌得到高产菌株．

    A．①② B．③④ C．①③ D．②④

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图为某池塘生态系统的食物网．下列分析正确的是（　　）
    A．生物f在该食物网中占有4个营养级
    B．生物c与e、d与f之间存在竞争关系
    C．生物b同化的能量大约有50%传递给生物f
    D．生物a固定的太阳能是流经该生态系统的总能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．研究表明，HER2/neu是一种原癌基因，它表达的H蛋白在多种恶性 肿瘤特别是乳腺癌细胞中过量表达．抗H蛋白单克隆抗体能抑制过量表达H蛋白的乳腺癌细胞的生长，目前已成为有效的生物治疗手段．
    （1）选择H蛋白作为单克隆抗体的作用靶点，是因为H蛋白在成年个体的正常组织中低表达（填“低表达”或“高表达”）．
    （2）将H蛋白注射到小鼠体内，取该小鼠的脾脏细胞与骨髓瘤细胞进行融合，细胞融合的原理是细胞膜的流动性．
    （3）将融合细胞在选择培养基中培养，一段时间后培养基中只有杂交瘤细胞生长．将杂交瘤细胞转到多孔培养板上培养，应用抗原抗体杂交技术进行抗体阳性检测．经多次筛选，就能得到产生单克隆抗体的杂交瘤细胞．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省莆田市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是（ ）

    A．糖类不参与细胞识别

    B．蛋白质和氨基酸与双缩脲试剂都产生紫色反应

    C．麦芽糖经水解可产生果糖

    D．细胞中自由水含量高代谢旺盛

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省宁德市高三上月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某校一个生物兴趣小组要进行研究性学习，对生物学史上的经典实验进行验证，也是研究学习内容之一．这个小组借助某大学的实验设备，对有关DNA复制的方式进行探索，有人认为DNA是全保留复制，也有人认为是半保留复制．为了证明这假设，这个小组设计了下列实验程序，请完成实验并对结果进行预测．

    （1）实验步骤：

    第一步：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N﹣DNA分子；在氮源为15N的培养基生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N﹣DNA．用某种离心方法分离得到的结果如图所示，其DNA分别分布在轻带和重带上．

    第二步：将亲代大肠杆菌（含15N）转移到含14N的培养基上繁殖一代（Ⅰ），请分析：

    如果其DNA分布的位置是一半在轻带．一半在重带，则DNA的复制方式为 复制；如果DNA分布的位置是 ，则是半保留复制．

    第三步：为了进一步验证第二步的推测结果，将子一代大肠杆菌转移到含14N的培养基上再繁殖一代（Ⅱ），请分析：如果其DNA分布的位置是一半在轻带．一半在中带，则是半保留复制；如果其DNA分布的位置是 在轻带、在重带 ，则是全保留复制．

    有人提出：第一代（Ⅰ）的DNA用解螺旋酶处理后再离心，就能直接判断DNA的复制方式，如果轻带和重带各占，则一定为半保留复制．

    （2）你认为这位同学的说法是否正确？ ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省宁德市高三上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是某种生物体细胞内染色体情况示意图，则该种生物的基因型以及染色体组数可表示为（ ）

    A．ABCd，1 B．Aaaa，8

    C．AaBbCcDd，8 D．BBBbDDdd，4

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省宁德市高三上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b显性．且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的．现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比为（ ）

    A．2：1 B．9：3：3：1

    C．3：1 D．1：1：1：1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省宁德市高三上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因在染色体上的实验证据是（ ）

    A．孟德尔的豌豆杂交实验 B．萨顿蝗虫细胞观察实验

    C．摩尔根的果蝇杂交实验 D．现代分子生物学技术印证

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．物质出入细胞膜的方式如图，请据图回答问题：

    （1）图中所示的细胞膜模型称为流动镶嵌模型，基本骨架是[B]磷脂双分子层．
    （2）细胞膜从功能上来说，它是一层选择透过性膜．O2、CO2等物质通过细胞膜的方式是图中的b（填字母编号）．
    （3）分泌蛋白等大分子物质排出细胞的方式是胞吐；动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，说明B具有流动性．
    （4）葡萄糖进入红细胞的方式与O2、H2O等物质的吸收方式相比，此方式的最大特点是需载体蛋白．
    （5）葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的运输方式是图中编号a，该运输方式的主要特点是从低浓度到高浓度运输，同时需要载体和消耗能量．

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