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    【题目】将小狗的甲状腺切除,并注射一定量的生长激素,其结果是

    A.生长异常,发育正常 B.生长正常,发育异常

    C.生长发育均正常 D.生长发育均异常

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：甲状腺激素和生长激素两者都有促进生长的作用，两者的关系的是协同的作用，切除甲状腺以后对生长和发育都有影响，但是生长激素能够促进生长，弥补缺乏甲状腺激素促进生长的作用，而生长激素没有促进神经发育的作用，所以结果小狗的生长正常，发育异常，A正确。B、C、D不正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图表示将杀死的S型菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，乙图为用同位素示踪技术完成的噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列相关叙述中，不正确的是

    A. 甲图中ab时间段内，小鼠体内还没形成大量的免疫R型菌的抗体

    B. 甲图中S型菌的出现是由R型菌转化而来的

    C. 乙图中如果噬菌体和细菌混合后不经过搅拌，上清液中的放射性要减弱

    D. 乙图中噬菌体DNA未被标记，所以沉淀物中完全没有放射性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某种体外培养细胞的细胞周期及各阶段的时间，请分析回答：

    （1）据图可知，一个细胞周期所经历的时期依次是________________（用图中字母和箭头表示），一个细胞周期的时间约为________。脱氧核苷酸在________期被消耗。

    （2）在电镜下观察处于M期的细胞，染色单体的消失发生在________。

    （3）若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于________期的细胞立刻被抑制，再培养________h，则其余细胞都将被抑制在S期，去除抑制剂，更换新鲜培养液，细胞将继续沿细胞周期运行，在所有细胞达到________期终点前，再加入DNA合成抑制剂，则全部细胞都被阻断在G1/S期交界处，实现细胞周期同步化。

    （4）细胞周期相关蛋白质过度表达或缺陷，特别是那些决定细胞周期由G1期进入S期的蛋白质表达异常，使细胞周期进程超越或突破细胞周期的控制点，从而造成细胞恶性增生，出现细胞________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列人类遗传系谱图中，有关遗传病受一对等位基因A和a控制，已知5号患白化病，据图回答：

    （1）此遗传病属于_______（“显”或“隐”）性遗传病,理由是________。

    （2）9号的基因型是_____，6号的基因型是__，4号为纯合体的概率为____。

    （3）如果6号是21－三体综合征患者（21号染色体是三条），5号染色体正常，6号的一个精原细胞减数分裂产生的四个精子中染色体数目正常的精子有______个；5号和6号生出的孩子中21－三体综合征患者的概率是_______。

    （4）若3号与8号基因型相同，则7号和9号婚配，他们所生的孩子患白化病的概率是____，若他们所生第一个孩子有病，则再生一个有病女孩的概率是_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞器的叙述中正确的是

    A．洋葱根尖分生区细胞能进行中心体的复制

    B．乳酸菌细胞壁的合成需要高尔基体的参与

    C．被溶酶体分解后的产物将全部被排出细胞外

    D．病毒蛋白质外壳的合成是在宿主细胞的核糖体上进行的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是生态系统的能量流动图解，N1～N6表示能量数值，下列有关叙述中正确的是

    A．流经该生态系统的总能量为N2，由初级消费者流向蜣螂的能量为N6

    B．能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N4/N2×100%

    C．N5的去向之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖

    D．生产者呼吸过程中化学能转变为热能和ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图(假设该生物的体细胞只有4条染色体)，请回答以下问题：

    ⑴图中具有同源染色体的细胞有___________________________。

    ⑵图B细胞是______________期，细胞中有________条染色体、_______个DNA分子、__________条染色单体。

    ⑶图E细胞中，同源染色体发生____________，形成了两个__________。若图E所示动物为雌性，则此细胞的名称是___________________。

    ⑷假设该动物有一对基因A和a位于一对同源染色体上，则A、a分离发生在图_____所处的时期，该时期的主要特点是：_____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（ ）

    A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱

    B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同

    C．②③④的形成过程中不会发生DNA的复制

    D．进入过程c的细胞，某些酶活性降低，代谢减慢，逐渐凋亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的灰体（B)对黑体（b)为显性，卷翅（D)对正常翅（d)为显性。这两对等位基因独立遗传。下图为果蝇的杂交实验，请回答：

    （1）亲本中灰体正常翅基因型为______________，F1中灰体卷翅的基因型为______________。

    （2）理论上F2应出现灰体卷翅：灰体正常翅：黑体卷翅:黑体正常翅=0:3:3:1，出现上述分离比的原因是______________。

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