某同学通过对四条不同曲线的分析,得到以下几种说法。其中正确的是
①通过甲曲线分析可知所得到的这种细菌产物并非是该细菌生长所必需的物质
②乙曲线中处于b点时,血糖浓度最高,此时血液中胰岛素的含量最低
③丙曲线中处于c点时叶绿素的分解速度大于合成速度,叶片开始变黄
④丁曲线中处于d点时,植物生长素仍能够促进芽的生长
A.②④ B.①④ C.①③ D.③④
B
【解析】
试题分析:甲曲线中,微生物的次级代谢产物是在稳定期产生的,由此可见,这种细菌产物并非是该细菌生长所必需的物质,故①正确;乙曲线中,b点时血糖浓度最高,而血糖浓度最高时胰岛素的分泌量不一定最低,故②错误;Mg元素是合成叶绿素的重要成分,丙曲线中,c点时Mg的吸收速度降低,但仍在吸收,这意味着叶绿素仍在合成,因此叶片没有变黄,故③错误;丁曲线中,d点时芽的生长速率大于0,说明此时的植物生长素仍能促进芽的生长,故④正确。故选B
考点:本题考查微生物的数量增长规律、血糖调节、叶绿素的合成和生长素作用特性等内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源:四川省广元中学2010届高三第四次月考、生物试卷 题型:013
某同学通过对四条不同曲线的分析,得到以下几种说法,你认为其中正确的是
①通过甲曲线分析可知所得到这种细菌的产物是次级代谢产物
②乙曲线中处于b点时,血糖浓度最高,此时血液中胰岛素的含量最低
③丙曲线中处于c点时,叶绿素的分解速度大于合成速度,叶片开始变黄
④丁曲线中处于d点时,植物生长素仍能够促进的生长
②④
①④
①③
③④
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科目:高中生物 来源: 题型:
某同学通过对四条不同曲线的分析,得到以下几种说法,你认为其中正确的( )
①从甲图中可以看出该细菌不是生活在理想条件下
②乙曲线中处于b点时,血糖浓度最高,此时血液中胰岛素的含量最低
③丙曲线中处于c点时,叶片合成叶绿素的速度已经下降
④丁曲线中处于d点时,植物生长素仍能够促进芽的生长
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
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科目:高中生物 来源: 题型:
某同学通过对四条不同曲线的分析,得到以下几种说法,你认为其中正确的 ( )
①从甲图中可以看出该细菌不是生活在理想条件下
②乙曲线中处于b点时,血糖浓度最高,此时血液中胰岛素的含量最低
③丙曲线中处于c点时,叶片合成叶绿素的速度已经下降
④丁曲线中处于d点时,植物生长素仍能够促进芽的生长
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
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科目:高中生物 来源: 题型:
某同学通过对四条不同曲线的分析,得到以下几种说法,你认为其中正确的是
①甲曲线中处于b点时,血糖浓度最高,此时血液中胰岛素的含量最低
②乙曲线中处于c点时,叶绿素的分解速度大于合成速度,叶片开始变黄
③丙曲线中处于d点时,植物生长素仍能够促进芽的生长
A.② B.① C.①③ D.③
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