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    　　以下是生物学的部分编年史：

    　　1831年，首先发现细胞核（英国罗·布朗）

    　　1869年，从绷带浓血中分离出去氧核糖核酸即DNA（瑞士米歇）

    　　1884－1885年，证实细胞核是遗传的基础（德国赫脱维奇、斯特劳伯格、克里克尔、魏斯曼）

    　　1944年，用肺炎双球菌的转化实验，第一次证明了遗传的物质基础是脱氧核糖核酸（DNA）（加拿大爱威瑞）

    　　1953年，根据维尔肯DNA的X光衍射资料，提出DNA一级双螺旋的分子结构模型（美国华特森，英国克里克）

    　　1954年，首次提出三个核苷酸编成一个遗传密码的“三联密码说”（美籍俄国人伽莫夫）

    ［想一想］

    从发现细胞核到认识到细胞核中的DNA是遗传物质经历一百多年几代人的努力，甚至刚发现DNA时，人们并不认为DNA和遗传有什么关系，结合材料，谈一谈要在科学的道路上有所成就应该具备什么样的精神？

    答案：
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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南常德高三上期期末市协作考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    (10分)甲图是某科研所在探究“影响植物光合作用速率的因素”的实验装置图。乙图是某植物在恒温（30℃）时光合作用速率与光照强度的关系，试回答：

    （1）乙图所示的曲线中，当光照强为b时，叶肉细胞中产生ATP的场所有　　。此时，叶肉细胞的光合作用强度     （“大于”或“小于”或“等于”）其呼吸作用强度。

    （2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调至25℃，乙图中a点将向　　　移动，b点将向　　　　移动。

    （3）甲图中，隔在灯与试管之间的盛水玻璃柱的作用是　　　               　　。

    （4）若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：①　　　　　　　　；②　　　　　　　　。

    （5）利用甲图装置探究光照强度对光合速率的影响，应该如何控制自变量：      。

    （6）另一小组的成员想要探究叶片中光合产物的积累是否会抑制光合作用，以下是他们的实验设计思路：在其他实验条件适宜的情况下，对植物部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测未遮光叶片的光合产物含量和光合速率，与对照组植株的叶片相比，若检测结果是光合产物含量      ，光合速率      ，则说明叶片中光合产物的积累会抑制光合作用。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南常德高三上期期末市协作考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    (10分)甲图是某科研所在探究“影响植物光合作用速率的因素”的实验装置图。乙图是某植物在恒温（30℃）时光合作用速率与光照强度的关系，试回答：

    （1）乙图所示的曲线中，当光照强为b时，叶肉细胞中产生ATP的场所有　　。此时，叶肉细胞的光合作用强度     （“大于”或“小于”或“等于”）其呼吸作用强度。

    （2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调至25℃，乙图中a点将向　　　移动，b点将向　　　　移动。

    （3）甲图中，隔在灯与试管之间的盛水玻璃柱的作用是　　　               　　。

    （4）若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：①　　　　　　　　；②　　　　　　　　。

    （5）利用甲图装置探究光照强度对光合速率的影响，应该如何控制自变量：      。

    （6）另一小组的成员想要探究叶片中光合产物的积累是否会抑制光合作用，以下是他们的实验设计思路：在其他实验条件适宜的情况下，对植物部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测未遮光叶片的光合产物含量和光合速率，与对照组植株的叶片相比，若检测结果是光合产物含量      ，光合速率      ，则说明叶片中光合产物的积累会抑制光合作用。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南常德高三上期期末市协作考试生物卷（解析版） 题型：综合题

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    （1）乙图所示的曲线中，当光照强为b时，叶肉细胞中产生ATP的场所有　　。此时，叶肉细胞的光合作用强度     （“大于”或“小于”或“等于”）其呼吸作用强度。

    （2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调至25℃，乙图中a点将向　　　移动，b点将向　　　　移动。

    （3）甲图中，隔在灯与试管之间的盛水玻璃柱的作用是　　　               　　。

    （4）若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：①　　　　　　　　；②　　　　　　　　。

    （5）利用甲图装置探究光照强度对光合速率的影响，应该如何控制自变量：      。

    （6）另一小组的成员想要探究叶片中光合产物的积累是否会抑制光合作用，以下是他们的实验设计思路：在其他实验条件适宜的情况下，对植物部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测未遮光叶片的光合产物含量和光合速率，与对照组植株的叶片相比，若检测结果是光合产物含量      ，光合速率      ，则说明叶片中光合产物的积累会抑制光合作用。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南常德高三上期期末市协作考试生物卷（解析版） 题型：综合题

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    （1）乙图所示的曲线中，当光照强为b时，叶肉细胞中产生ATP的场所有　　。此时，叶肉细胞的光合作用强度     （“大于”或“小于”或“等于”）其呼吸作用强度。

    （2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调至25℃，乙图中a点将向　　　移动，b点将向　　　　移动。

    （3）甲图中，隔在灯与试管之间的盛水玻璃柱的作用是　　　               　　。

    （4）若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：①　　　　　　　　；②　　　　　　　　。

    （5）利用甲图装置探究光照强度对光合速率的影响，应该如何控制自变量：      。

    （6）另一小组的成员想要探究叶片中光合产物的积累是否会抑制光合作用，以下是他们的实验设计思路：在其他实验条件适宜的情况下，对植物部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测未遮光叶片的光合产物含量和光合速率，与对照组植株的叶片相比，若检测结果是光合产物含量      ，光合速率      ，则说明叶片中光合产物的积累会抑制光合作用。

     

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