某植物有宽叶和窄叶(基因为A、a)、抗病和不抗病(基因为B、b)等相对性状。请回答下列问题:
(1)若宽叶和窄叶植株杂交,F1全部表现为宽叶,则显性性状是 ,窄叶植物的基因型为 。
(2)若要验证第(1)小题中F1植株的基因型,可采用测交方法,请在答卷的指定位置用遗传图解表示测交过程。
(3)现有纯合宽叶抗病和纯合窄叶不抗病植株进行杂交,所得F1自交,F2有宽叶抗病、宽叶不抗病、窄叶抗病和窄叶不抗病四种表现型,且比例为9 :3 :3 :1。
①这两对相对性状的遗传符合 定律,F2中出现新类型植株的主要原因是 。
②若F2中的窄叶抗病植株与杂合宽叶不抗病植株杂交,后代的基因型有 种,其中宽叶抗病植株占后代总数的 。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 决定氨基酸的④共有61种 | |
| B. | 由A、T、C参与构成的核苷酸有5种 | |
| C. | HIV病毒体内能进行③ | |
| D. | ②过程需要的主要的酶的结合位点是基因首端的启动子 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省西北师大附高三上开学测生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分,每空2分)右图为人体生长激素分泌的调节示意图。
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(1)细胞a分泌的激素对细胞c的分泌具有促进作用,而细胞b分泌的激素对细胞c的分泌具有抑制作用,则这两种激素对细胞c分泌生长激素的调节呈 关系。若生长激素分泌增多,将 (填“促进”或“抑制”)细胞b的分泌。
(2)下丘脑是神经系统和内分泌系统联系的枢纽。如发生急性低血糖时,对血糖浓度敏感的神经元可通过细胞a促进细胞c分泌。在这个调节的过程中,下丘脑神经内分泌细胞的作用是将 转变为 。
(3)激素的作用范围较广泛,如生长激素可与全身脂肪细胞和软骨细胞等靶细胞的受体结合并发挥作用,这是因为 。
(4)运动能提高机体免疫能力,原因之一是生长激素可作用于胸腺,促进 分化。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省西北师大附高三上开学测生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有两个非常大的某昆虫种群,个体间随机交配,没有迁入和迁出,无突变,自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。种群1的A基因频率为80%,a基因频率为20%;种群2的A基因频率为60%,a基因频率为40%.假设这两个种群大小相等,地理隔离不再存在,两个种群完全合并为一个可随机交配的种群,则下一代中Aa的基因型频率是
A.75% B.50% C.42% D.21%
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省西北师大附高三上开学测生物试卷(解析版) 题型:选择题
比较胚胎干细胞与胰腺泡细胞,相同的是
A.线粒体的功能 B.发育的全能性
C.膜蛋白的种类和数量 D.内质网上核糖体的数量
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
具有两对相对性状(两对基因独立遗传)的纯合子杂交,F2中重组性状(与亲本表现型不同)个体数占总个体数的比例为( )
A.3/8 B.5/8
C.3/8或者5/8 D.1/16或者9/16
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA的复制,这些细胞就停留在( )
A.分裂期前期 B.分裂期中期
C.分裂期后期 D.分裂间期
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏南京高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为血糖的来源和去路及血糖平衡的调节,请根据下图回答问题
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(1)正常人的血糖浓度为 。
(2)图中①代表的物质是 。
(3)在①②③④中,胰岛素能起促进作用的是 (填代号)。
(4)血糖平衡的调节中枢在 。
(5)当血糖浓度过低时, 细胞分泌胰高血糖素增多。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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