在DNA粗提取与鉴定实验中，将第三次过滤获得的纱布上含有的DNA的黏稠物(含有较多杂质)分别处理如下：
| 序号 | 操作过程 |
| ① | 放入2 mol/L的NaCl溶液，搅拌后过滤 |
| ② | 再加0.14 mol/L的NaCl溶液，搅拌后过滤 |
| ③ | 再加入冷却的、同体积的95%酒精溶液，用玻璃棒沿一个方向搅拌，卷起丝状物 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
半乳糖血症和无过氧化氢酶症是两种人类单基因隐形遗传，不同个体酶活性大小（酶活性单位相同）见下表。下列有关叙述正确的是
| A．患半乳糖血症或无过氧化氢酶症的女性的父亲一定为患者 |
| B．若某人同时患上有两种遗传病，说明这两种遗传病的基因位于一对同源染色体上 |
| C．表现型正常的个体酶活性较低，其是否为致病基因的携带者，不能通过化验酶量来确定 |
| D．调查两病的遗传方式时，需要足够大的人群中随机取样 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活 ， 未见明显异常 ，关于该重组酵母菌的叙述，错误的是
| A．还可能发生变异 |
| B．表现型仍受环境的影响 |
| C．增加了酵母菌的遗传多样性 |
| D．改变了酵母菌的进化方向 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如图a～f所示的装置，下列判断不合理的是
| A．若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸 |
| B．若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸 |
| C．连接e→c→d，给装置通空气，d中石灰水变混浊，可验证酵母菌进行了有氧呼吸 |
| D．f放置一段时间后，连接f→d，d中石灰水变混浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
观察DNA和RNA在细胞中的分布实验时，下列操作正确的是
| A．染色先用甲基绿染液染色，再滴加吡罗红染液 |
| B．将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后就可直接用染色剂染色 |
| C．观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域 |
| D．如果用低倍镜看不到细胞，可直接用高倍镜观察 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
植物组织培养所需营养的叙述，不正确的是( )
| A．MS培养基既含硝态氮又含铵态氮 |
| B．维生素以辅酶的形式参与生物催化剂酶系活动 |
| C．植物生长调节物质包括生长素、细胞分裂素及赤霉素等 |
| D．植物组织培养过程中无需从外部供糖 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
人工湿地污水处理系统逐渐受到重视。人工湿地是将污水、污泥有控制地投放到人工建造的湿地上，主要利用土壤、人工介质、微生物的协同作用对污水、污泥进行处理的一种技术。为提高人工湿地净化功能，下列相关措施不合理的是( )
| A．合理搭配植物建立优化的植物群落 |
| B．尽量使用本地物种以减少外来物种的入侵 |
| C．选择合适的人工介质，有利于好氧微生物的分解作用 |
| D．增大引入湿地的污水的总量以提高湿地净化效率 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关果酒和果醋制作的叙述正确的是( )
| A．果酒和果醋的制作都是由酵母菌完成的 |
| B．制果醋的温度要比制果酒的温度高些 |
| C．传统的葡萄酒制作一定需要人工接种菌种 |
| D．葡萄汁装入发酵瓶时，要将瓶装满 |
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培育农作物新品种的过程中，常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是( )
| A．培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体 |
| B．在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体 |
| C．单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体 |
| D．植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性 |
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