【题目】下图1表示反射弧中三个神经元及其联系，其中—○—<表示从树突到胞体再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）。图2表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是（ ）
A. 图1中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、b、a点
B. 图1中③内有2个完整突触结构，突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜
C. 图2中CO2浓度最高处在⑧，该结构的作用是为神经兴奋的传导（递）提供能量
D. 图2轴突中的传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变
【答案】C
【解析】
①为感受器，②为传入神经，③是神经中枢，④为传出神经，⑤为效应器，⑥轴突，⑧为线粒体，⑧突触小泡。
兴奋在神经纤维上以神经冲动的形式进行双向传导，因此刺激d点，兴奋将传导至c点。兴奋以神经递质的形式在神经元间进行单向传递，因此刺激d点，兴奋将传导至e点，A错误；图1中③内有3个
，即有3个完整的突触结构，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，B错误；图2中，线粒体有氧呼吸产生的CO2通过自由扩散的方式通过线粒体膜进入细胞质基质，然后通过突触前膜运输至突触间隙。因此，线粒体（⑧）中CO2浓度最高。线粒体是有氧呼吸的主要场所，其产生的能量为神经兴奋的传导提供能量，C正确；图2轴突中兴奋传导至突触小体，使突触前膜内的突触小泡释放神经递质进入突触间隙，因此轴突中的传导形式有电信号→化学信号，D错误。故选C。
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【题目】淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因（DNA片段）都是多聚体，它们的单体依次是（ ）
A.葡萄糖、氨基酸B.氨基酸、核糖核苷酸
C.氨基酸、脱氧核苷酸D.多肽、碱基
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【题目】如图表示免疫异常引起的某种疾病的发病机理。下列相关分析正确的是( )
A. 这是一种自身免疫病，细胞甲为B细胞
B. 激素乙通过体液定向运到垂体发挥调节作用
C. 细胞甲的分泌活动越旺盛，激素乙的分泌就越多
D. 激素丙与抗体具有相同的受体，二者具有竞争性
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【题目】选取某种植物生长状况相同的四组枝条进行如图处理，其中甲、乙、丙切去顶芽，丁保留顶芽。将切下的乙顶芽放回原位置，将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于原顶芽位置。四组枝条均给予相同的单侧光照。下列叙述正确的是
A. 最先发育为侧枝的是侧芽1和4
B. 乙组枝条在单侧光下表现为直立生长
C. 丙组枝条在单侧光下背光侧生长素多于向光侧
D. 若此实验在黑暗中进行，实验现象不变的是甲和丙
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【题目】下图表示某绿色植物在15℃和25℃条件下，光照强度和氧气释放速度的关系。下列说法不正确的是（ ）
A. 当光照强度等于0时，该植物在25℃时比15℃多吸收氧气10毫升/小时
B. 当光照强度等于5千勒克司时，该植物在两种温度下制造有机物的量相等
C. 当光照强度小于5千勒克司时，适当地降低温度有利于温室内该植物的增产
D. 当光照强度超过8千勒克司时，15℃下该植物光合作用的制约因素主要是暗反应
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【题目】种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0—5℃的低温下1—2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理。下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况，据图分析正确的是
A. 从图中可看出，脱落酸对种子的萌发起抑制作用
B. 在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在协同关系
C. 此图说明植物生命活动不是受单一激素调节，而是多种激素相互协调共同发挥作用
D. 马铃薯块茎收获后立即用细胞分裂素处理可提前萌发
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【题目】下图表示低倍镜观察到的人血涂片的一个视野，下列说法正确的是（ ）
A. 圆饼形的细胞Ⅰ必须经过染色才能观察到
B. 圆饼形的细胞Ⅰ细胞呼吸能产生大量的CO2和H2O
C. 人体中细胞Ⅱ可能因为形状改变而导致贫血症的发生
D. 为放大细胞Ⅱ观察形态结构需先将涂片向右下方移动
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