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【题目】一对相对性状的遗传实验中,F2实现3:1的分离比的条件是

AF1形成两种配子的数目是相等的,且它们的生活力是一样的

BF1的两种配子的结合机会是相等的

CF2的各种基因型的个体成活率是相等的

D以上都是

【答案D

【解析F1形成两种配子的数目是相等的,且它们的生活力是一样的,这是实现3:1分离比的条件之一;F1的两种配子的结合机会是相等的,这是实现3:1分离比的条件之一;F2的各种基因型的个体成活率是相等的,这是实现3:1分离比的条件之一;A、B和C均是实现3:1分离比的条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程,有关分析正确的是

A. 能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B. 过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg2+等提供动力

C. 过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体

D. 阶段Ⅰ生成的[H]可作为还原剂还原三碳化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于种群数量的叙述中,错误的是( )

A.种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降

B.种群数量的变化主要取决于迁入、迁出、出生率和死亡率

C.在自然状态下,种群增长一般呈J型曲线

D.在自然状态下,种群增长一般呈S型曲线

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组化合物中,都属于人体内环境组成成分的是(  )
A.O2、CO2、血红蛋白、H+
B.呼吸酶、抗体、激素、H2O
C.尿素、Ca2+、氨基酸、载体
D.Na+、HPO42、葡萄糖、CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对各种有机物的鉴定,所用试剂正确的是( )
A.还原糖——双缩脲试剂
B.淀粉——碘液
C.DNA:吡罗红染液
D.酒精:碱性条件下的重铬酸钾溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某学生进行某实验的基本操作步骤,请回答以下问题:

(1)你认为他做该实验的目的是 , 你认为该实验有无对照实验(有/无).
(2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的大小以及的位置.
(3)请描述C步骤的操作方法:
(4)某学生在F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是
(5)某同学在做了“观察植物细胞的质壁分离与复原“实验后发现:成熟的洋葱表皮细胞在高浓度的蔗糖溶液中发生了质壁分离现象,将发生了质壁分离的细胞置于清水中发生了质壁分离复原现象.他想:是否可利用质壁分离的原理进一步探究洋葱表皮细胞细胞液的浓度?
该同学提出的假设是
下面是该同学在前面的实验材料用具的基础上的进一步实验,请补充和回答相关问题.
实验步骤:
第一步:配制的蔗糖溶液.
第二步:用配制的溶液制作洋葱磷片叶表皮临时装片.
第三步: , 并记录实验结果.

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【题目】下图中的曲线甲代表某种酶在温度与pH确定的条件下,进行催化反应的速率与底物浓度的关系。当达到最大反应速率时所需的底物浓度是2 mM。下列叙述不正确的是(  )

A. 若加入某化学物质后反应曲线变为乙,说明该物质能抑制反应的进行

B. 曲线乙达到最大反应速率的一半时,所需底物浓度是1.5 mM

C. 若该酶是唾液淀粉酶,改变pH有可能使反应曲线由甲变为丙

D. 若改变温度使反应曲线由甲变为丙,曲线甲所处温度为最适温度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为DNA分子的一条核苷酸链模式图,其中连接正确的是(
A.
B.
C.
D.

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【题目】下图为兰州环保部门对流经我市黄河中段水域大肠杆菌进行检测的操作和配方图。据图回答下列相关问题:

(1)图甲中滤膜的孔径应_____(填“大于”或“小于”)大肠杆菌,该计数方法的名称是_________

(2)配制图乙中的基础培养基时,除了水分、无机盐和琼脂以外,还应加入__________。待各成分都熔化后,调整pH和灭菌,待冷却至50℃左右时,在酒精灯火焰附近___________。大肠杆菌在伊红美蓝培养基上生长呈黑色菌落,从功能上划分,该培养基属于_________培养基。

(3)用平板划线法分离样液中的大肠杆菌,操作时,接种环通过灼烧灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次划线的末端开始划线的目的是_________

(4)要检测样液中的大肠杆菌含量,取1ml河水样本,加入9ml无菌水,充分混匀后,在5个平板上用涂布平板法分别接入0.1ml样液,在37℃的培养箱中放置48小时,5个平板上的黑色菌落数分别为5、51、50、49、102。据此可得出1ml河水样本中活菌数为____个。

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