图1、图2表示人体部分生理活动调节过程示意图（A、B、C、D表示激素），请分析回答：
（1）图1中，寒冷环境下激素 （填字母）的分泌量明显增加，作用结果是 ，同时机体还通过 等变化以减少散热。
（2）当人处在高温作业情况下，因失水过多导致 ，促使下丘脑分泌 增加，减少尿量。此调节过程中当兴奋通过如图2的B图中的突触结构时，信号的变化情况是 ，传递方向的特点是____________。
（3）餐后血糖浓度升高时，会使图2中A图所示的生理活动 ，图中所示激素的合成到分泌所经过的具膜细胞器有 。肝细胞膜上胰岛素受体的化学成分是 。
（4）科学家正研究利用胚胎干细胞转变成胰岛B细胞来治疗糖尿病，而胚胎干细胞是否具有胰岛B细胞的生理功能，需要通过胰岛素释放实验来检验：控制培养液中葡萄糖的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量。图3表示所得实验结果，据此分析干细胞诱导 （成功或失败），得到此结论的依据是 。人体内胰岛素降低血糖主要是通过 来实现的。
（1）ABC 增强代谢活动，以增加产热 皮肤血管收缩。
（2）细胞外液渗透压升高 抗利尿激素 电信号→化学信号→电信号 单向
（3）加强 内质网、高尔基体 糖蛋白
（4）成功 在糖浓度高时，胰岛素分泌多；在糖浓度低时，胰岛素分泌少
促进组织细胞对糖的摄取、利用和储存
解析试题分析：（1）由图可知A是促甲状腺激素，B是甲状腺激素，C是肾上腺素，D是胰岛素。当温度降低时，人体为了维持内环境稳态，图中的ABC三种激素都会明显增加，作用结果就是增强代谢活动，增加产热，以维持体温恒定，同时机体还会使皮肤血管收缩以减少散热。
（2）失水过多会导致细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌的抗利尿激素含量增加，减少尿量。在突触处信号的转变是电信号-化学信号（神经递质传递）-电信号，在突触处因为神经递质只能由突触前膜释放并且作用于突触后膜，故是单向的。
（3）血糖浓度升高，会使胰岛素分泌量增加，故使图2中A过程加强，胰岛素属于分泌蛋白需要在核糖体上合成，经过内质网和高尔基体的加工经细胞膜分泌出去，故涉及到的具膜细胞器是内质网和高尔基体，受体的化学本质是糖蛋白。
（4）由图数据可知高血糖浓度胰岛素浓度高，低血糖浓度胰岛素浓度低，说明胚胎干细胞诱导成功，由此可以得出在糖浓度高时，胰岛素分泌多；在糖浓度低时，胰岛素分泌少，胰岛素降低血糖主要是通过促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖进而来降低血糖浓度。
考点：本题考查生命活动调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形信息的分析能力。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
请回答下列与生物技术实践相关的问题：
（1）利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。科学家利用培养基从土壤中筛选出能分解纤维素的细菌，这类细菌经过大量培养后可以从中提取纤维素酶。
①土壤中富含各种微生物，将土壤浸出液接种到特定培养基上，可得到能分解纤维素的细菌，实验室中获取纯净菌种常用的接种方法有________和__________。
②虽然各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、__________________________。
（2）某年我国某地由于柑橘大实蝇的危害，橘农遭受到了很大的损失，当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失。某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状，欲利用组织培养技术大量繁殖，对组织培养的选材非常关键，植物材料的选择直接关系到实验的成败。若用花药进行离体培养则应选择花粉发育至______期的花药培养成功率最高。确定花粉发育时期最常用的方法有______法，某些植物的花粉不易着色，需采用___________法。
（3）突变菌往往带有一些特殊的基因，在获得这些基因的过程中，PCR技术相当重要。PCR扩增反应中加入引物的作用是_________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
如图甲、乙分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题。
(1)图甲和图乙所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是________。
(2)图甲中②过程常在________诱导下完成，④过程与体外培养相比，其优点是___________________________________________________。
(3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞，主要是利用其________。
(4)若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状全部像白面绵羊吗？________。原因是_____________________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
以下是关于豌豆（2n＝20）的相关研究。
（1）豌豆基因组计划应测其体细胞中__________条染色体上的碱基序列。
（2）栽培过程中要杀灭害虫、除草，从能量流动的角度看，目的是_______________。
（3）早春豌豆栽培时，农民常在田地上铺一层黑色塑料薄膜，再在薄膜上打一小孔播种豌豆。这样做的好处有：①有效防止杂草；②提高豌豆根系周围温度，增强____________，从而促进根系对土壤无机盐的吸收。
（4）为探究影响其光合作用强度的因素，将同一品种豌豆苗置于25℃条件下培养，实验结果如下图所示。请据图回答下列有关问题。
①与D点相比，B、C点条件下限制豌豆CO2吸收量的因素分别是___________、____________。
②图示实验结果表明，土壤含水量在____________（范围）的条件下施肥效果明显
（5）人工气候室使人们能在可控条件下研究环境因素对植物生长的影响。下图为控制温度不变的情况下，一天中密封透光玻璃罩中CO2浓度的变化情况。
①植物光合作用最强的区段是_____________。
②光合作用等于呼吸作用的点是__________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图表示利用胚胎干细胞获得转基因小鼠的流程。请回答下列问题：
(1)过程①所培养的细胞应取自囊胚的 。
(2)过程②中，提取的DNA在水浴加热的条件下需用 试剂鉴定，基因转入前需要先构建 ，其目的是 。
(3)过程③称为 。由于动物细胞生活的内环境还有一些成分尚未研究清楚，所以需要加入 。
(4)过程④所使用的是 技术，进行该操作前需要对受体雌鼠进行 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
人们发现小型猪的器官可用来替代人体器官进行移植，但小型猪器官表面抗原仍可引起免疫排斥反应。如图为科学家将小型猪器官表面抗原基因（Anti）“反向处理”（Anti基因的模板链和reAnti基因的模板链碱基序列互补），并人工合成reAnti基因，转入猪成纤维细胞，做成转基因克隆猪的培育过程示意图。请回答下列问题：
（1）若使reAnti基因和Anti基因在转基因克隆猪的同一细胞内转录，应在人工合成的reAnti基因的首段连接 。
（2）图中转基因克隆猪不含有猪抗原的实质是reAnti基因抑制了Anti基因的 （填“转录”或“翻译”）。
（3）图中①、②过程涉及到的现代生物技术中，核心步骤是 。
（4）从猪中取出胎儿成纤维细胞，用 处理，然后进行分散培养。培养时，将培养瓶置于含95%空气加 的混合气体培养箱中进行培养。
（5）过程⑤的细胞分裂方式为 。
（6）图中④、⑤、⑥过程涉及到的现代生物技术依次为 、
和 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
科学家利用某群落中的大、小两种鬣蜥进行实验。实验中，两年气候干旱，鬣蜥的食物短缺；另两年气候湿润，食物极为丰富。实验过程及结果如下（每组都有一定数量的大、小鬣蜥）：
| | 实验设置 | 结 果 |
| 干旱 | A组：不做处理 | |
| B组：将大鬣蜥移走 | 小鬣蜥的体重、种群密度比A组明显增加 | |
| C组：将小鬣蜥移走 | 大鬣蜥的存活率比A组略有增加 | |
| 湿润 | D组：不做处理 | |
| E组：将大鬣蜥移走 | 小鬣蜥的体重、种群密度比D组差别不大 | |
| F组：将小鬣蜥移走 | 大鬣蜥的存活率比D组差别不大 |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
Ⅰ.下图1和图2是人体免疫调节的模式图，请据图回答：
（1）图中能够特异性识别抗原的细胞有 。（用字母作答）
（2）使细胞C增殖分化有两种信号刺激，一种信号是 ，另一种信号是 。
（3）在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是 ，狗唾液中的溶菌酶能杀菌属于第 道防线。
Ⅱ.糖尿病的形成有多种原因，如下图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。请据图回答下列问题：
(1)图中某类细胞是指_____细胞，其产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对__________的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高。
(2)②所示的患病机理是___ __，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高。
(3)抗体Y3与_____结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。
(4)从免疫学的角度分析，上述三种糖尿病都属于___ __ 病。其中，可以通过注射胰岛素来治疗的是_____。有一种青少年型（Ⅱ型）糖尿病，经检查发现，患者血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出高血糖及尿糖症状，该病的病因最可能类似于图示中的__________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
瑞典卡罗林斯卡医学院将诺贝尔生理学或医学奖授予德国科学家哈拉尔德·楚尔·豪森及两名法国科学家弗朗索瓦丝巴尔—西诺西和吕克·蒙塔尼。其中，巴尔—西诺西和蒙塔尼的获奖成就是发现了艾滋病病毒(HIV)。如图为艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其增殖过程示意图。请分析回答：
(1)HIV主要感染免疫系统中的________细胞。HIV在结构上与大肠杆菌最显著的差异是________________。
(2)HIV进入细胞后，能以________为模板，在________酶的作用下合成_____________，并整合到被感染细胞的染色体上。
(3)病毒是非细胞形态的生命体，它的主要生命活动必须在细胞内实现。病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题，目前主要存在两种观点：
①生物大分子→病毒→细胞；②生物大分子→细胞→病毒。
请根据上述资料并结合你所学的相关知识，找出支持第二种观点的依据。病毒全部_____，必须依靠其他________才能进行________，故应先有细胞后出现病毒。
(4)细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素抑制肽聚糖的合成，从而起到抑制细菌生长的作用。艾滋病病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖？为什么？_________________。
(5)由于HIV变异有_____________等特点，给疫苗的研究带来了很大困难。
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