| A. | 置换1个碱基对 | B. | 增加3个碱基对 | C. | 缺失4个碱基对 | D. | 缺失3个碱基对 |
分析 在编码区插入一个碱基对,因每相邻的三个碱基决定一个氨基酸,所以必然造成插入点以后几乎所有密码子的改变,控制相应的氨基酸发生变化,致使编码的蛋白质差别很大.若插入一个碱基对,再增添2个、5个、3n+2个碱基对,或缺失1个、4个、3n+1个碱基对,恰好凑成3的倍数,则对后面密码子不产生影响,致使编码的蛋白质差别不大.
解答 解:基因中三个相邻的碱基对决定mRNA中三个相邻的碱基,mRNA中三个相邻的碱基决定一个氨基酸.若基因中碱基对增加了一个,必然会引起其编码的蛋白质分子中氨基酸序列的改变,但如果在插入位点的附近再缺失4个碱基对,那么只会影响其编码的蛋白质分子中最初的几个氨基酸,而不会影响后面的氨基酸序列,这样可以减小蛋白质结构的影响.
故选:C.
点评 本题考查基因突变的相关知识,难度中等,熟记密码子由三个相邻的碱基组成.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生长激素 | B. | 性外激素 | C. | 脑激素 | D. | 促激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 800个 | B. | 400个 | C. | 300个 | D. | 200个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•晋州市校级期末)如图表示动物体内生命活动调节的部分过程,图中字母代表激素.请据图回答:
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(1)图示过程体现了下丘脑既参与 调节,也参与 调节,图中胰岛和骨骼肌属于 .
(2)A叫 激素,如图所示,血液中B含量增加到一定程度,抑制A、C的分泌,这种调节方式称为 调节.这是生命系统中非常普遍的稳态调节机制.请用箭头和文字(激素用字母)表示图中激素分级调节的过程: .
(3)研究发现,重症肌无力是自身免疫病,其病因主要是患者体内产生的抗乙酰胆碱受体抗体作用于乙酰胆碱受体后,使乙酰胆碱受体退化且再生受阻.临床上可采用切除胸腺来治疗重度患者,其原因是切除胸腺能抑制 细胞的发育成熟,使 (免疫活性物质)不能产生,从而减少抗乙酰胆碱受体抗体的产生,阻碍患者 免疫的应答.
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013秋•上饶期末)如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是( )
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A.⑥在①上的移动方向是从左向右,所用原料是氨基酸
B.最终合成的肽链②、③、④、⑤在结构上各不相同
C.合成①的场所均在细胞核,合成⑥的场所均在细胞质
D.该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质
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