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【题目】下列关于变异的叙述中正确的是

A. 基因突变一定能够改变生物的表现型

B. 基因重组是生物变异的根本来源

C. 体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体

D. 用秋水仙素处理单倍体植物后得到的一定是二倍体

【答案】C

【解析】基因突变不一定能够改变生物的表现型,如发生隐性突变,A项错误;基因突变是生物变异的根本来源,B项错误;体细胞中含有两个染色体组的个体可能由配子发育而来,属于单倍体,C项正确;用秋水仙素处理单倍体植物后得到的不一定是二倍体,也可能是四倍体,D项错误。

练习册系列答案
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【题目】下面对受精作用的描述不正确的是

A. 受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程

B. 受精卵中的染色体一半来自父方,另一半来自母方

C. 受精卵中的DNA一半来自父方,另一半来自母方

D. 一个卵细胞一般只能与一个精子结合形成受精卵

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【题目】对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是

A甲图的生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6

B乙图细胞处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的DNA数为4条

C丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病

D丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞核的叙述,错误的是( )

A. 细胞核具有双层膜结构 B. 细胞核控制细胞的代谢

C. 细胞核外不存在遗传物质 D. 核仁与核糖体的形成有关

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【题目】红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放人,得气即熟,并无涩味,这是宋朝苏轼《植物粗谈·果品》中记录的一种方法。此文中指的是什么,其功能是

A.指的是CO2,作用是使柿成熟

B.指的是乙烯,作用是去除柿的涩味

C.指的是乙烯,作用是使果实成熟

D.指的是生长素,作用是促使子房发育为成熟的果实

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【题目】用玉米的花药进行组织培养,单倍体幼苗期经秋水仙素处理后形成二倍体植株该过程不考虑基因突变。在此过程中某时段细胞核DNA含量变化如图所示。下列叙述正确的是

Ae~f过程中细胞内可能发生基因重组

B与c~d过程相比,d~e过程中细胞内发生了染色体数目的加倍

C秋水仙素作用于c点之前而导致染色体数目加倍

De点后细胞内染色体组最多时有4个,且各染色体组基因组成相同

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【题目】Na+-K+泵是一种常见的ATP-驱动泵(如图所示),是一种在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体,也是一种能催化ATP水解的酶。这种泵每消耗1分子的ATP,就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将2分子的K+泵入细胞内。由此可知

A. 该载体不一定能催化ATP水解,但一定能促进物质的转运

B. Na+通过Na+-K+泵的跨膜运输方式是主动运输,K+通过Na+-K+泵的跨膜运输方式是协助扩散

C. 葡萄糖进入红细胞的方式与Na+K+通过Na+-K+泵的跨膜运输的方式相同

D. Na+-K+泵对维持动物细胞的渗透压平衡起重要作用

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【题目】答下列有关细胞结构和细胞周期问题:

(1)核膜由 组成,图甲中与图乙中[ ] 的形成有关。

(2)甲图核孔对物质的运输 (具有/不具有)选择性。蛋白质分子进入细胞核的方式与进入细胞的方式 (相同/不同)

(3)乙图中小泡 (填字母)内含有的 能够杀死细菌等病原体。

(4)下列过程体现生物膜信息传递功能的是 (多选)

A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离

B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化

C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取

D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩

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【题目】下面是分泌蛋白合成、加工、运输、分泌的过程示意图。回答有关问题:

1该过程发生在 原核”“真核细胞中,图中具有双层膜的细胞结构有 填序号

2图中的分泌蛋白最初在 填序号中合成,合成后通过 运输到一步修饰加工。该过程体现了细胞内各种生物膜在 上紧密联系。

3研究表明,硒对线粒体膜有稳定作用。可以推测人体缺硒时,受影响最大的细胞是

A脂肪细胞 B汗腺细胞 C心肌细胞 D口腔上皮细胞

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