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【题目】下图表示生长素浓度对某植物根和茎生长的影响,下列判断错误的是(  )

A. 生长素对这两种器官的作用都具有两重性

B. 植株倒伏一段时间后,根尖近地侧生长素浓度应大于C点所示浓度

C. 若植物茎向光一侧生长素浓度为B点所示浓度,则背光一侧浓度一定在D~E所示浓度范围

D. 该植物茎对生长素的敏感性小于根

【答案】C

【解析】试题分析:由图可知,生长素既具有促进作用,又具有抑制作用,所以生长素的作用具有两重性,A正确;植株倒伏一段时间后,根的近地侧抑制根生长,所以生长素浓度应大于c点所示浓度,B正确;植物茎具有向光性,背光一侧促进效果比向光性强,若植物茎向光一侧生长素浓度为b点所示浓度,则背光侧浓度一定在b~e所示浓度范围,C错误;植物茎的敏感性小于根,D正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(16分)回答有关体温调节的问题

布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物.如图1为持续寒冷刺激下布氏田鼠体内调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程示意图

1)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放______,另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放______,导致体内甲状腺激素的量增加.

(2)据图可知布氏田鼠体内褐色脂肪组织细胞(BAT)内的______能促进UCP-1基因的表达.

(3)在BAT细胞中,UCP-1蛋白能抑制ATP的合成,使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成______.

(4)据图可知,布氏田鼠在持续寒冷的环境中维持体温稳定的生理调节过程:布氏田鼠通过______调节,最终引起BAT细胞中 加快和合成ATP减少,以实现产热增加维持体温的恒定。

(5)当人处于寒冷环境中时,可以通过运动抵御严寒。如果运动过程中大量出汗,血浆渗透压将 激素分泌量增加,导致肾小管对水分重吸收增加。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化曲线,下列分析错误的是(  )
A.若曲线表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于1
B.若曲线表示有丝分裂染色体数目变化的部分曲线,则n等于46
C.若曲线表示减数第一次分裂核DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于23
D.若曲线表示有丝分裂染色体组数数目变化的部分曲线,则n等于2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物多样性锐减现象中,主要由外来物种入侵导致的是

A两千多年来我国森林覆盖率由50%下降到20%

B西藏、新疆、青海三省藏羚羊数量大幅减少

C近几十年来长江白鳍豚数量急剧减少,难觅踪影

D绵阳安昌江曾经水葫芦疯长,使江中鱼虾大量死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】烟草花叶病病毒含有核酸、碱基、核苷酸的种类分别是多少(
A.2,5,8
B.1,5,8
C.2,4,8
D.1,4,4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为五大类植物激素的部分生理效应,请分析回答下列问题。

(1)在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与______(激素)相关性最大。

(2)在果实生长的调节中起协同作用的激素有________________________,在器官脱落的调节中,生长素作用的特性是具有_________

(3)若解除植物的顶端优势可采用的措施有:①______,②_________________

(4)图中结果说明植物的正常生长发育过程是_______________________的结果。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于原核生物的是( )

A. 颤藻 B. 水绵 C. 大肠杆菌 D. 蓝藻

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】兴奋在神经元之间的传递是借助于突触来实现的,下列有关突触的叙述中错误的是( )

A. 突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜

B. 突触前膜释放神经递质的方式是胞吐

C. 突触前膜释放神经递质后,其所在轴突末梢的膜电位由“外正内负”恢复为“外负内正”

D. 神经递质是一种化学信号

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分析下表,可推测

溶液

双缩脲试剂

碘液

斐林试剂

+

-

-

-

++

-

甲、乙混合

+

+

+

注:+显色,++显色更深;-不显色。淀粉酶能使淀粉水解为葡萄糖。

A甲溶液含有淀粉 B乙溶液含有还原糖

C混合溶液不含淀粉 D混合溶液含有淀粉酶

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