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【题目】下图表示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是

A. 来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换

B. B与b的分离发生在减数第一次分裂

C. A与a的分离仅发生在减数第一次分裂

D. A与a的分离可发生在减数第二次分裂

【答案】C

【解析】

图示为细胞内一对同源染色体及其上的等位基因,根据染色体的颜色可以判断图中这对同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换,即基因重组

图中可以看出,同源染色体上非姐妹染色单体之间发生了交叉互换,A正确;B与b这对等位基因分离随同源染色体的分开而分离,发生在减数第一次分裂后期,B正确;由于发生交叉互换,等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂后期,也发生在减数第二次分裂后期,C错误;由于发生交叉互换,等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂后期,也发生在减数第二次分裂后期,D正确

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】野生型果蝇均为圆眼,为了探究果蝇眼形的遗传方式,科研人员让棒眼雄蝇与野生型圆眼雌蝇杂交,所得F1均为圆眼果蝇,Fl雌雄果蝇杂交,但将F2的记录信息丢失。已知果蝇的性染色体X与Y有同源区段(Ⅰ区)和非同源区段(X特有的Ⅱ-1区,Y特有的Ⅱ-2区),棒眼和圆眼这对相对性状由一对等位基因(D)和(d)控制。分析该科研人员的杂交实验,请回答下列问题:

(1)①若F2中雌果蝇均为圆眼,雄果蝇既有圆眼也有棒眼,则D和d可能位于__________。②若_____________,则D和d位于常染色体上。

(2)进一步研究发现,D和d位于性染色体的Ⅱ-1区,该科研人员又进行了如图实验(重复多次均得到相同的结果),其中果蝇的长翅和残翅这对相对性状由一对常染色体上的等位基因(T和t)控制。

①长翅与残翅和圆眼与棒眼中,显性性状分别是_________________

②若该果蝇群体中有一种基因型是致死的,则致死个体的基因型可能为__________。让F1中圆眼长翅雌果蝇与F1中棒眼残翅雄果蝇杂交,分别统计每对果蝇的杂交后代的表现型及其比例,若出现__________,则致死个体的基因型为______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔的豌豆杂交实验表明,种子黄色(Y)对绿色(y)显性,圆粒(R)对皱粒(r)显性.小明想重复孟德尔的实验,他用纯种黄色圆粒豌豆(P1)与纯种绿色皱粒豌豆(P2)杂交,得到F1,F1自交得到F2,F2的性状如图所示。根据基因的自由组合定律判断,错误的是(  )

A. ①、②、③、④都是皱粒

B. ②、③都是杂合子

C. ②代表的基因型在F2占 1/16

D. ④的基因型与P2相同

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【题目】“CTAB法”和“SDS法”是提取DNA的常用方法,CTAB提取液含有CTAB、EDTA等成分,SDS提取液含SDS、EDTA等成分。CTAB能破坏膜结构,使蛋白质变性,提高DNA在提取液中的溶解度;SDS能破坏膜结构,使蛋白质变性,EDTA能螯合Mg2+、Mn2+,抑制DNA酶的活性。某科研小组为了寻找提取腊梅DNA的优良方法,比较了两种提取DNA的方法,主要操作如下:

实验测定结果如下(表中OD260反映溶液中核酸的浓度,OD280反映溶液中蛋白质的浓度。理论上,纯DNA溶液的OD260/OD280为1.8,纯RNA溶液的OD260/OD280为2.0)。

CTAB

SDS

OD260

OD280

OD260/OD28

OD260

OD280

OD260/OD28

0.003

0.018

1.833

0.006

0.005

1.200

请回答下列问题。

(1)与常温下研磨相比,液氮中研磨的优点是_________________________________;CTAB法和SDS法提取液中都加入EDTA的目的是______________________

(2)氯仿一异戊醇密度均大于水且不溶于水,DNA不溶于氯仿一异戊醇,蛋白质等杂质可溶于氯仿一异戊醇,实验过程中加入氯仿一异戊醇离心后,应取①________加异丙醇(异丙醇与水互溶)并离心进行纯化,利用异丙醇溶液纯化DNA的原理是________________

(3)两种方法中,________法提取的DNA较多,其可能原因是________________________

(4)两种方法中,________法提取的DNA纯度较低,其含有的主要杂质是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论,你认为正确的是

A. 光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度

B. 温室栽培该蔬菜时白天的温度最好控制在35℃左右

C. 若昼夜温度都维持在35℃,则该蔬菜体内的有机物含量将保持不变

D. 阴影部分表示蔬菜的有机物积累量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分别在A、B、C三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶,并按下表所示添加试剂,经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液,即:深绿色、黄绿色、几乎无色。

(注意:不是按照A、B、C三组的顺序)

处理

A

B

C

SiO2(少量)

+

+

+

CaCO3(少量)

-

+

+

95%乙醇(10毫升)

+

-

+

蒸馏水(10毫升)

-

+

-

注:“+”表示加;“-”表示不加。试回答:

(1)实验中加入SiO2的作用是________________,加入CaCO3的作用是____________________

(2)B处理得到的溶液颜色是_______________,原因______________

(3)如下图所示,在分离色素的装置中,倒入烧杯中的液体是_________色素在其中的溶解度不同,溶解度最大和最小的分别是________________填色素名称)。下列图中正确的操作是______

(4)C组实验得到的滤纸条上最宽的色素带的颜色应该是____________

(5)如果菠菜叶放置时间过长而变黄,按正确方法提取并分离得到的色素带可能有________(填颜色)色素带。

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【题目】玉米的高杆易倒伏(H )对矮秆抗倒伏(h )为显性,抗病(R )对易感病(r )为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上。下图表示利用品种甲 (HHRR )和乙(hhrr)通过三种育种方法(IIII )培育优良品种(hhRR )的过程。

(1)用方法I培育优良品种时,获得hR植株常用的方法为___________,这种植株由于___________,须经诱导染色体加倍后才能用于生产实践。图中所示的三种方法(IIII)中,最难获得优良品种(hhRR)的是方法III,其原因是_________________________________

(2)用方法Ⅱ培育优良品种时,先将基因型为HhRr的F1植株自交获得子代(F2),若将F2代的全部高秆抗病植株去除雄蕊,用F2代矮秆抗病植株的花粉随机授粉,则杂交所得子代中的纯合矮秆抗病植株占___________

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【题目】某生物实验小组将某种绿色植物放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示,请分析回答。

(1)该绿色植物呼吸速率随温度升高而升高,其原因是_________________________

(2)若昼夜不停进行光照,则该植物生长的最适宜温度是________。若每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在35℃的条件下,该植物不能正常生长,原因是________________________________

(3)该实验小组在提取与分离该植物的色素过程中,偶然发现其缺失叶黄素色素带。

①缺失该条色素带的植株主要对____________光的吸收能力减弱。

②为了研究缺失该色素带的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,在不同的光照强度下测定了两植株的CO2吸收速率,结果如下表。

根据表格中信息可知,更加适合在强光下生活的是_____(填“甲”或“乙”)植株。当光照强度为10klx时,植株甲的光合作用速率______(填“大于”“小于”或“等于”)植株乙;当光照强度为25klx时,植株甲积累的葡萄糖的量约为____mg.m-2.H-1

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【题目】Rubisco是一个双功能酶,在光下,它既催化C3与C02的羧化反应进行光合作用,同时又催化C5的加氧反应进行光呼吸,如下图。羧化和加氧作用的相对速率完全取决于C02与 02的相对浓度。请回答下列问题。

(1)由图可知,光呼吸的加氧反应发生在____________(细胞器)中。当植物发生光的光呼吸时,会明显减弱光合作用,请从C5角度分析原因:________________________

(2)植物在长时间抑制光呼吸的条件下,也不能正常生长。为了使植物能快速生长,需要适宜的C02与02的相对浓度比值(用R表示)。某兴趣小组利用长势相似的某种植物幼苗,探究适宜该植物幼苗生长的最佳R值。请写出实验设计思路。

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