[题目]给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后.小白鼠进入休克状态.要使其及时恢复常态.可适量注射 ( )A. 甲状腺激素 B. 生长激素C. 生理盐水 D. 葡萄糖液题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时恢复常态，可适量注射（）

A. 甲状腺激素 B. 生长激素

C. 生理盐水 D. 葡萄糖液

【答案】D

【解析】略

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】甲图表示某高等雌性动物在进行细胞分裂时的图象，乙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图．根据此曲线和图示回答下列问题：

(1)甲图B细胞处于乙图的区间是 ______，分裂形成的细胞名称_________________。(2)乙图中8处发生的生理过程叫______。

(3)乙图细胞内含有染色单体的区间是______和9～11。

(4)若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞在4～5时期染色体数目为______条。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列关于植物激素的叙述，错误的是（）

A. 乙烯可促进果实的发育和成熟

B. 植物激素的合成受基因组控制

C. 赤霉素可促进细胞伸长和种子萌发

D. 生长素在植物体内可进行非极性运输

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】基因的自由组合发生在（　　）

A. 减数第一次分裂 B. 减数第二次分裂 C. 有丝分裂 D. 减数分裂间期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列关于生长素的叙述错误的是( )

A. 生长素是一种大分子蛋白质，它在细胞内由色氨酸合成

B. 同一浓度的生长素对同一植物不同器官的影响不同

C. 幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围

D. 生长素类似物可以作为除草剂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】酶R能识别并切割按蚊X染色体上特定的DNA序列，使X染色体断裂。为控制按蚊种群数量，减少疟疾传播，科研人员对雄蚊进行基因工程改造。

（1）科研人员将酶R基因转入野生型雄蚊体内，使酶R基因仅在减数分裂时表达。由于转酶R基因雄蚊精子中的性染色体只能为_________，推测种群中_________性个体的数量明显下降，种群的_________失衡，达到降低种群数量的目的。

（2）研究中发现，转酶R基因雄蚊和野生型雌蚊交配后几乎不能产生后代，推测其原因是转酶R基因雄蚊精子中的酶R将受精卵中来自_________的X染色体切断了。为得到“半衰期”更_________（填“长”或“短”）的突变酶R，科研人员将酶R基因的某些碱基对进行_________，获得了五种氨基酸数目不变的突变酶R。

（3）分别将转入五种突变酶R的突变型雄蚊与野生型雌蚊交配，测定交配后代的相对孵化率（后代个体数/受精卵数）和后代雄性个体的比例。应选择_________的突变型雄蚊，以利于将突变酶R基因传递给后代，达到控制按蚊数量的目的。为使种群中有更多的个体带有突变酶R基因，该基因_________（填“能”或“不能”）插入到X染色体上。

（4）为检验改造后雄蚊的使用效果，科研人员将野生型雄蚊和雌蚊各100只随机平均分成两组，建立两个按蚊_________，培养三代后向两组中分别放入_________的雄蚊，继续培养并观察每一代的雌蚊子的比例和获得的受精卵数目。得到下图所示结果。实验结果显示，与携带酶R基因的雄蚊相比，携带突变酶R的雄蚊能够_______________，说明：_______________________________。