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    下图表示两种不同抗原刺激机体所引起的免疫强度的变化，下列有关叙述错误的是                          


    1. A.
      A抗原再次侵入机体免疫强度增强主要是由于记忆细胞的增殖分化引起的
    2. B.
      参与图中免疫反应的细胞都起源于胸腺，具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能
    3. C.
      记忆细胞对抗原的识别作用具有特异性，所以首次注射B抗原免疫强度弱于二次注射A抗原
    4. D.
      不同记忆细胞记忆的时间不同，所以有些疫苗要多次注射才能产生较长时间的免疫能力
    B
    A抗原再次入侵机体时，记忆细胞增殖分化发挥免疫作用，免疫强度增强；B细胞起源于骨髓；记忆细胞对抗原的识别作用具有特异性，首次免疫过程中产生，二次免疫过程中发挥作用；不同记忆细胞的寿命不同，所以有些疫苗要多次注射才能产生较长时间的免疫能力。
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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年黑龙江佳木斯三校高二下学期期中联考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （12分）2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白（GFP）方面做出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光，这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况，帮助推断蛋白质的功能。下图为我国首例绿色荧光蛋白（GFP）转基因克隆猪的培育过程示意图，据图回答：

    （1）图中通过过程①、②形成重组质粒，需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒。限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。在质粒上有酶Ⅰ的一个切点，在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。
    ①请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。
                                                                                                   。
    ②在DNA连接酶的作用下，上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来       ，理由是：                                       。
    （2）过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时，采用的方法是                _。
    （3）如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上，GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因，其作用是                                    。获得的转基因克隆猪，可以解决的医学难题是，可以避免发生                   反应。
    （4）目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白，黄色荧光蛋白等，采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是：              （用数字表示）。
    ①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸 
    ②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列
    ③蓝色荧光蛋白基因的修饰（合成）
    ④表达出蓝色荧光蛋白。

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    科目：高中生物 来源：2010年福建省厦门市第六中学高二下学期期中试题生物卷 题型：综合题

    （9分） 2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白（GFP）方面做出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光，这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况，帮助推断蛋白质的功能。下图为我国首例绿色荧光蛋白（GFP）转基因克隆猪的培育过程示意图，据图回答：

    （1）图中通过过程①、②形成重组质粒，需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒。限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。在质粒上有酶Ⅰ的一个切点，在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。 
    ①请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    ②过程②需要在＿＿＿＿酶的作用下完成，上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来＿＿＿＿，理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    （2）过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时，采用最多也最有效的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿。将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿。
    （3）如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上，GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因，其作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。获得的转基因克隆猪，可以解决的医学难题是，可以避免＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    （4）目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白，黄色荧光蛋白等，采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是：＿＿＿＿（用数字表示）。 
    ①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸
    ②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列
    ③蓝色荧光蛋白基因的修饰（合成）
    ④表达出蓝色荧光蛋白。

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    科目：高中生物 来源：2014届福建福州八县（市高二下期期末联考生物卷（解析版） 题型：综合题

    基因工程相关。2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白（GFP）方面做出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光，这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况，帮助推断蛋白质的功能。下图为我国首例绿色荧光蛋白（GFP）转基因克隆猪的培育过程示意图，据图回答：

    注：图中通过过程①、②形成重组质粒，需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒。限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。在质粒上有酶Ⅰ的一个切点，在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。

      （1）在DNA连接酶的作用下，上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来        ，理由是：                                          。

      （2）过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时，采用最多的方法是              。

      （3）如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上，GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因，其作用是               。获得的转基因克隆猪，可以解决的医学难题是，可以避免           。

      （4）目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白，黄色荧光蛋白等，采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是：          （用数字表示）。①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列③蓝色荧光蛋白基因的修饰（合成）④表达出蓝色荧光蛋白。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届黑龙江佳木斯三校高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白（GFP）方面做出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光，这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况，帮助推断蛋白质的功能。下图为我国首例绿色荧光蛋白（GFP）转基因克隆猪的培育过程示意图，据图回答：

    （1）图中通过过程①、②形成重组质粒，需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒。限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。在质粒上有酶Ⅰ的一个切点，在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。

    ①请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。

                                                                                                     。

    ②在DNA连接酶的作用下，上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来         ，理由是：                                         。

    （2）过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时，采用的方法是                 _。

    （3）如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上，GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因，其作用是                                      。获得的转基因克隆猪，可以解决的医学难题是，可以避免发生                     反应。

    （4）目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白，黄色荧光蛋白等，采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是：               （用数字表示）。

    ①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸 

    ②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列

    ③蓝色荧光蛋白基因的修饰（合成）

    ④表达出蓝色荧光蛋白。

     

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