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    将番茄和水稻分别培养在含Mg2+、Ca2+、SiO44-的培养液中，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各离子浓度，结果如图所示．有关该实验的表述正确的是（　　）
    A、水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高，表明水稻细胞排出Mg2+、Ca2+
    B、水稻吸收Mg2+、Ca2+少，番茄吸收Mg2+、Ca2+多，表明细胞膜对物质的吸收具有选择性
    C、水稻对 SiO44-的吸收量大，是因为水稻细胞内SiO44-含量最低
    D、该实验说明植物根细胞对水和离子的吸收是相互独立的过程
    考点：主动运输的原理和意义
    专题：
    分析：分析柱形图：
    1、水稻吸收Ca2+、Mg2+、Si4+这三类物质相对速度是：v（Si4+）＞v（Mg2+）＞v（Ca2+）；
    2、番茄吸收Ca2+、Mg2+、Si4+这三类物质相对速度是：v（Ca2+）＞v（Mg2+）＞v（Si4+）；
    3、同一植物对不同离子的吸收速度不同，不同植物对同种离子的吸收速度不同，这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关．
    解答： 解：A、水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高，说明水稻吸水多于吸收Mg2+、Ca2+，A错误；
    B、水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高，说明水稻吸水多于吸收Mg2+、Ca2+，番茄培养液中Mg2+、Ca2+浓度降低，说明番茄吸收Mg2+、Ca2+多于吸水，水稻吸收Mg2+、Ca2+少，番茄吸收Mg2+、Ca2+多，表明细胞膜对物质的吸收具有选择性，B正确；
    C、水稻对 SiO44-的吸收量大，是因为水稻细胞膜上运载硅离子的载体数量多，C错误；
    D、实验后培养液中各种离子的浓度与实验前不同，因此植物对离子的吸收和对水的吸收不成比例，植物根细胞对水和离子的吸收是相互独立的过程，D正确．
    故选：BD．
    点评：本题以植物吸收矿质离子为核心命题点，考核载体、细胞膜、物质跨膜运输等知识点，综合考查学生对直方图的识图能力．应当注意的是：若植物等比例吸收水分和离子，则培养一段时间后，溶液中离子浓度不会改变，即相对百分含量为100%；若超过100%，则说明该植物吸收该离子比吸收水慢；若低于100%，则吸收该离子比吸收水快．
    练习册系列答案
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    （　　）
    A、在种子萌发的36h之内，都有酒精生成
    B、在胚根长出之后，细胞中的ATP浓度会逐渐上升
    C、种子在萌发30h之后，热量的释放呈上升趋势
    D、在种子萌发的过程中，DNA和RNA的总量都在增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），请据图判断下列叙述中不正确的是（　　）
    A、该蛋白质中含有2条肽链49个肽键
    B、图2中含有的R基是②④⑥⑧
    C、从图2可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基
    D、从图2可推知该蛋白质至少含有4个游离的氨基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物体内ATP的叙述，正确的是（　　）
    A、ADP向ATP转化，不需要能量的供给
    B、ATP与ADP是同一种物质的两种形态
    C、生物体内ATP含量很多，以保证生命活动需要能量的持续供给
    D、ATP与ADP的相互转化，在活细胞中时刻进行，永无休止

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一般情况下，生物体的主要能源物质、直接能源物质、良好的储能物质、根本能量来源依次是（　　）
    A、糖类、太阳能、蛋白质、脂肪
    B、ATP、太阳能、糖类、脂肪
    C、糖类、ATP、脂肪、太阳能
    D、太阳能、糖类、ATP、蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    合成淀粉和淀粉酶的细胞器分别是（　　）
    A、高尔基体、核糖体
    B、中心体、核糖体
    C、叶绿体、核糖体
    D、中心体、高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物细胞和动物细胞中糖类的储存形式依次是（　　）
    A、乳糖和糖原
    B、淀粉和糖原
    C、麦芽糖和乳糖
    D、葡萄糖和乳糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验试剂或实验方法的叙述，正确的是（　　）
    A、探究温度对唾液淀粉酶活性的影响，检验淀粉分解程度的适宜试剂是斐林试剂
    B、脂肪鉴定中用50%的酒精是为了洗去浮色，便于观察脂肪滴
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了解决人类器官移植供体不足、异体器官移植存在免疫排斥等问题，我国科研工作者将猴子的皮肤干细胞注射到小鼠的囊胚里，再将囊胚移入代孕鼠体内发育形成猴鼠嵌合体--猴鼠，用于人的眼角膜等器官的移植研究．请回答下列问题．
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    ．
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    ．
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    部位，以伴随其发育并形成某种组织．
    （4）将囊胚移入代孕鼠体内属于
     
    技术，此技术对代孕受体的要求是
     
    ．
    （5）在畜牧业生产中，为了充分发挥优良雌性个体的繁殖潜力，常用的处理方法是
     
    ．为进一步提高胚胎的利用率，可采用
     
    技术．

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