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    下列有关中学生物实验的叙述正确的是（　　）
    A、用H2O2探究温度对酶活性的影响
    B、.用碘检测淀粉酶对淀粉和蔗糖的分解作用
    C、.用斐林试剂检测胡萝卜中含有还原糖
    D、.在患者家系中调查遗传病的遗传方式
    考点：人类遗传病的监测和预防,检测还原糖的实验,探究影响酶活性的因素
    专题：
    分析：影响酶促反应速率的因素主要有：温度、pH、底物浓度和酶浓度等，探究影响酶活性的因素实验中，要注意实验材料的选取是否合理，如探究温度影响酶活性实验中，不能选用过氧化氢作为实验材料；还要注意实验检测试剂的选择，如用淀粉酶对淀粉对淀粉和蔗糖的水解探究酶的专一性实验不可以用碘液检验，应用斐林试剂检测．调查遗传病的发病率应该在人群中随机抽样调查并统计，调查遗传方式则需要在患者家系中进行．
    解答： 解：A、过氧化氢的分解受温度的影响，因此不能用过氧化氢来研究温度对酶活性的影响，A错误；
    B、用淀粉酶对淀粉对淀粉和蔗糖的水解探究酶的专一性实验不可以用碘液检验，因为实验组和对照组实验现象相同，不能说明淀粉酶对蔗糖是否起作用，所以该实验应用斐林试剂进行检测，B错误；
    C、胡萝卜中还原糖的含量不高，并且胡萝卜汁的橙黄色会掩盖砖红色沉淀，不可取，C错误；
    D、在患者家系中调查遗传病的遗传方式，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查探究影响酶活性的因素和遗传病的调查方法．对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验选择的材料是否合理、实验采用的检测试剂是否合理、实验现象及实验结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累，需要注意的是B选项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶牛的叙述．正确的是（　　）
    A、对受体母牛进行超数排卵处理，对供体母牛进行同期发情处理
    B、人工授精后的一定时间内，可收集供体原肠胚用于胚胎分割
    C、利用胚胎分割技术可以获得两个性别相同的胚胎
    D、卵母细胞除从活体输卵管中采集外，还可从已死的雌牛卵巢中获取

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体排尿反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），有关说法错误的是（　　）
    A、要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激
    B、若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递
    C、兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换
    D、在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生尿意

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （家兔毛色由互为等位基因的Ab基因（黑色）、Am基因（褐色）和Ak基因（白色）共同决定，Ab、Am、Ak之间具有完全显隐性关系（比如说：Ab对Am显性、Am对Ak显性，则Ab对Ak也是显性，可表示为Ab＞Am＞Ak，回答问题时请参考这一表述方式）．分析下面系谱图，回答问题：
    （1）Ab、Am、Ak之间的显隐性关系是
     
    ＞
     
    ＞
     
    ．
    （2 ）家兔毛色的遗传遵循
     
    定律．
    （3）I1的基因型为
     
    ，Ⅲ8与Ⅲ9交配产生白色子代的概率是
     
    ．
    （4）若Ⅱ5和Ⅱ6交配，请用遗传图解对其子代毛色可能情况加以分析．
     

    （5）若一只黑色雄兔与一只杂合褐色雌兔交配，产下若干子代中，雌兔一定是褐色和黑色，雄兔一定是褐色和白色，可能原因是Ab基因易位到
     
    染色体上．某学习小组为研究该假设是否成立，设计了一个遗传杂交实验．
    实验方案：将该黑色雄兔与一只白色雌兔交配，观察其子代毛色情况．
    预期结果：如果子代中雌兔毛色情况是
     
    ，雄兔毛色情况是
     
    ，说明该假设成立；如果子代不出现前述情况，说明可能是其他原因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如图），其中一种是伴性遗传病．相关分析正确的是（　　）
    A、甲病是伴X染色体显性遗传、乙病是常染色体隐性遗传
    B、Ⅱ-3的致病基因均来自于Ⅰ-2
    C、Ⅱ-2有一种基因型，Ⅲ一8基因型有四种可能
    D、若Ⅲ一4与Ⅲ一5结婚，生育一患两种病孩子的概率是
    5
    12

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    家蚕为ZW型性别决定，人类为XY性别决定，则遗传的隐性致死基因（伴Z或伴X染色体）对于性别比例的影响如何（　　）
    A、家蚕中雄、雌性别比例上升，人类中男、女性别比例上升
    B、家蚕中雄、雌性别比例上升，人类中男、女性别比例下降
    C、家蚕中雄、雌性别比例下降，人类中男、女性别比例下降
    D、家蚕中雄、雌性别比例下降，人类中男、女性别比例上升

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有一些毛色呈黄棕色环纹（每一根毛上都带有一段黄色的区域，其余部分为棕色）的纯合小鼠，以及一些毛色为非环纹（每一根毛的所有区域都是纯黑色）的纯合小鼠．让这两种小鼠相互杂交，F1均为野生型，F1再相互交配，所得F2的表现型及比例为：9野生型、3黄棕色环纹、3非环纹和1棕色．（相关基因可用A、a、B、b表示．）
    （1）F1中野生型个体能产生
     
    种配子，F2中棕色个体的基因型是
     
    ．
    （2）F2中黄棕色环纹个体与非环纹个体杂交，后代中野生型个体所占的比例为
     
    ．  
    （3）白化鼠（红眼，白色毛）来源于等位基因C、c的纯合隐性突变．C、c基因与上述性状的控制基因分别独立分配．有一白化品系与纯合的野生型杂交，产生的F1相互交配，F2出现了三种表现型：野生型、黄棕色和白化个体，请问：此白化品系的基因型是
     
    ．理论分析，F2中三种表现型的比例分别是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有三个盛葡萄糖液的密封玻璃瓶，一瓶中混有酵母菌，一瓶中混有乳酸菌，一瓶只有葡萄糖液，下列叙述正确的是（　　）
    A、只盛有葡萄糖液的瓶子能量会增加
    B、发热的瓶子只有含乳酸菌的玻璃瓶
    C、有气泡的瓶子肯定混有酵母菌
    D、混有乳酸菌的瓶子中物质种类会减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蝗虫精巢中的处于减数第二次分裂后期的细胞与处于有丝分裂后期的细胞相比，相同的是（　　）
    A、染色体组数
    B、同源染色体对数
    C、基因组成
    D、每条染色体上的DNA分子数

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