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    【题目】用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示．图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系．据图不能体现的信息是（　　）

    A.由图1可知，水稻对Mg2+需求量比番茄对Mg2+需求量大
    B.由图1可知，水稻对SiO32﹣需求量最大，番茄对SiO32﹣需求量最小
    C.由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
    D.图2中b点开始，离子吸收速率主要是受载体数量的限制

    【答案】A
    【解析】A、由图1可知，水稻对Mg2+需求量少，水吸收得多，使得浓度升高，A错误；

    B、由图1可知，水稻对SiO44﹣需求量最大，番茄对SiO44﹣需求量最小，原因是它们各自细胞膜上具有不同的载体，B正确；

    C、由图2可知，离子的吸收速率与氧气浓度有关，即需要消耗能量，表示主动运输，C正确；

    D、图2中b点，由于载体的数量是有限的，因而物质运输速率不变，D正确．

    所以答案是：A．

    练习册系列答案
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    【题目】许多动物具有再生能力，例如，壁虎被天敌追赶紧迫时，能断尾而逃，一段时间后，又重新长出一条尾巴；海参遇到敌害时，把内脏全部抛出，以转移敌害的注意力，而趁机逃之夭夭，约50天后，可再生出一副新的内脏。下列关于再生的叙述，错误的是

    A．再生是细胞分裂分化的结果B．再生是基因选择性表达的结果

    C．再生是自然选择的结果D．再生体现了细胞的全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是组成人体常见的四种氨基酸，关于组成人体氨基酸结构特点的叙述正确的是

    A. 都有一个氨基和一个羧基与同一个碳原子相连

    B. 胱氨酸的R基团是-SH，赖氨酸的侧链基团是-NH2

    C. 都只含有一个氨基和一个羧基，并与碳原子相连

    D. R基团可与氨基和羧基连在同一碳原子上，也可连接在其它碳原子上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列实验过程不需要染色的是

    A. 观察DNA和RNA在细胞中的分布

    B. 观察细胞中的线粒体

    C. 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

    D. 观察细胞中的叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某肽链由50个氨基酸缩合而成，其中含有2个丙氨酸(C3H7O2N)，现脱掉丙氨酸(相应位置如图)得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物的叙述，错误的是

    A. 氧原子数目增加2个

    B. 肽键数目减少4个

    C. 氢原子数目增加8个

    D. 氨基和羧基均增加4个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某条小河从高山湖泊汇入大河的示意图，其中食品工厂、村庄会向小河中排污（含大量有机物）．
    （1）高山、河流、村庄中的生物分别属于不同的群落，区分不同群落的重要特征是群落的 ， 该河流生态系统中的能量来源有 ．
    （2）食品工厂排污后，河流水体变浑浊，但是下游村庄附近河流又保持清澈见底，这说明该河流具有稳定性；若过度排污，将导致该生态系统的锐减．
    （3）调查表明，村庄周围被踩踏过的地方，很难见到高大的植被，取代的是低矮的草，甚至有不长草、土壤板结的现象．这说明人类活动往往会 ．
    （4）小河边的芦苇，不仅可以用于造纸，还可以保持水土、涵养水源、调节气候，体现了生态系统的价值．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关孟德尔遗传实验的说法，正确的是

    A. 孟德尔做实验发现问题时运用的实验方法依次是杂交和测交

    B. 孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

    C. 孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，F1出现的性状是显性性状

    D. 孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F2出现的重组性状类型占5/8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细菌和蓝藻的结构模式图．请根据图回答下面的问题。

    （1）图A中1是 ，3是 ，5是 ；

    （2）细菌和蓝藻都属于 生物，判断的理由是 。

    （3）原核细胞没有染色体，但有一个环状的 。

    （4）蓝藻细胞内含有 和 ，因而可以进行光合作用，属于 生物．细菌中绝大多数种类是营 生活的 生物。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中的A为蓝藻细胞结构示意图，B为水绵细胞结构示意图。请据图分析回答：

    （1）蓝藻细胞与水绵细胞相比较，最大的区别是____________________________。

    （2）在蓝藻细胞和水绵细胞中，它们共有的结构有[4]和[10]____________、[5]和[6]细胞质等，这体现了不同类细胞之间的__________________。

    （3）由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用，因而属于__________生物。在它们的光合作用色素中都有_____________，不同的是蓝藻还含有________________。

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