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    【题目】假定某男孩的基因型是XAY，其祖父和外祖父的基因型均是XAY，祖母和外祖母的基因型均是XaXa，不考虑基因突变和染色体变异，则该男孩的基因A必然来自

    A.外祖父B.外祖母C.祖父D.祖母

    【答案】A

    【解析】

    男孩的X染色体来自母亲，Y染色体来自父亲。女孩的X染色体一条来自父方，一条来自母方。

    某男孩的基因型是XAY，该男孩的Y染色体来自父亲，X染色体来自母亲，故基因A必然来自其母亲，又知其祖父和外祖父的基因型均是XAY，祖母和外祖母的基因型均是XaXa，不考虑基因突变和染色体变异，则母亲的A基因来自该男孩的外祖父，所以该男孩的基因A必然来自外祖父，综上分析，A正确，BCD错误。

    故选A。

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    【题目】如图为神经-肌肉连接示意图黑点（）表示神经元胞体，①⑦良示神经纤维，据图判断，下列说法正确的是

    A．图中存在完整的反射弧

    B．⑥为传出神经纤维

    C．若肌肉受到刺激不自主地收缩，则神经冲动在神经纤维上出现的顺序为④⑤⑦

    D．大脑感受到肌肉受到刺激，其信号（神经冲动〉在神经纤维上出现的顺序依次为④⑤⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为突触传递示意图，下列叙述错误的是

    A. ①和③都是神经元细胞膜的一部分

    B. ②进入突触间隙需消耗能量

    C. ②发挥作用后被快速清除

    D. ②与④结合使③的膜电位呈外负内正

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    【题目】下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是（　　）

    A. 利用性引诱剂诱杀害虫会影响③

    B. 种群密度是种群最基本的数量特征

    C. 预测种群数量变化的主要依据是④

    D. 春运期间，石家庄人口数量变化主要取决于图中的①②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某山区坡地因树木过度砍伐而造成生态环境严重破坏．为了治理环境，人们采取了封山育林的措施．封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如图．以下叙述错误的是（　　）

    A. 曲线所用的调查数据主要是采用样方法得到的

    B. 在a年内，物种①的出生率大于死亡率

    C. 物种③比物种①、②具有更强的竞争优势

    D. 若气候适宜，群落在c点后，灌木将持续占主导地位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体中DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象．据图回答问题．

    （1）图2中的细胞分裂图象是_____（填“植物”或“动物”）细胞的有丝分裂图象，判断的依据是_______________________．

    （2）图1中，AB段形成的原因是_____，该过程发生于_____期．图1中，CD段形成的原因是____________________．

    （3）观察染色体的最佳时期是图2中的_____图，此时，染色体数：染色单体数：DNA分子数＝_____．

    （4）图2中_____细胞处于图1中的BC段，_____细胞处于图1中的CD段．

    （5）在丙细胞分裂的前一个时期中，代谢异常活跃的细胞器有_____．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是反射弧的组成示意图，①～⑤是反射弧的组成部分。根据图示信息回答下列问题：

    (1)图中表示感受器的是________(填图中序号)，若②被刺激，受刺激部位兴奋前后膜外电位变化是________，②上兴奋以________形式传导，方向与________(填“膜内”或“膜外”)电流方向一致。

    (2)若该感受器位于手指皮肤，并被火焰灼伤从而引起红肿，红肿的原因是毛细血管舒张和通透性增强，血浆蛋白渗出引起________(填“组织液”“淋巴”或“血浆”)增多。

    (3)若此图为缩手反射示意图，某人车祸后，脊髓在颈部折断，除此之外其余部分都正常，此时用针刺此人的手，其______(填“会”或“不会”)有痛觉，痛觉中枢位于______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】自20世纪中叶系统分析方法引入生态学后，在解决复杂的生态学问题上发挥了巨大的作用．如图为一般系统的结构模式图。表格是某森林生态系统的能量流动情况调查结果，表中的A、B、C表示生态系统中三种不同的组成成分，字母Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量，R表示生物呼吸消耗的能量。请回答下列问题：

    （1）生态系统的能量流动包括能量的输入、______________散失等过程。研究生态系统能量流动时，应该以___________为基本单位。

    （2）从生态系统的功能来看，图中①、②、③双向箭头不能用来表示物质循环，原因是_______________________________________________________________________。

    （3）根据表格数据（能/不能）反映生态系统能量流动逐级递减的特点，为什么?

    _________，_________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示，动物体体温调节过程的部分示意图，图中①、②、③代表激素，当某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述正确的是

    A. 血液中激素①、②的含量会增加，③减少

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    C. 骨骼肌受神经支配，不自主战栗

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