【题目】玫瑰是人们喜爱的观赏花卉,但玫瑰种子的发芽率和成活率极低,故常通过扦插来繁殖。为研究不同浓度的NAA对玫瑰插条生根的影响,某研究小组做了如下预实验:取生长状态相似的多株玫瑰植株上的一年生枝条,剪成长度相同的插条35支,切口上平下斜,每个插条保留2个芽和一片嫩叶,去掉成熟叶。将插条随机均分成7组,采用浸泡法处理24 h后扦插,在适宜的条件下培养一段时间后,观察统计生根数目,结果如下表。回答有关问题:
组别 | A | B | C | D | E | F | G |
NAA浓度/ppm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
生根总数 | 10 | 15 | 35 | 35 | 25 | 20 | 15 |
平均根数/株 | 2 | 3 | 7 | 7 | 5 | 4 | 3 |
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(1)本实验的自变量是________。
(2)处理插条的方法除了浸泡法外,还可使用________法,后者的NAA浓度比浸泡法________。
(3)表中数据能否说明NAA对插条生根具有两重性?________,理由是_________。
(4)实验中各组需要处理和扦插多个插条,最后取平均值是为了_________________。在进一步探究NAA促进插条生根的最适浓度时,应探究的NAA浓度范围________ppm。
(5)植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上___________的结果。
【答案】NAA的浓度(不同浓度的NAA)??? 沾蘸??? 高??? 否??? 与对照组相比,实验组对插条生根均表现为促进作用??? 使实验结果更准确,减小实验误差??? 4~6??? 程序性表达???
【解析】
生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,并且在最适宜生长素浓度两侧有一个低浓度和一个高浓度,它们的生理作用相同。
在设计该项实验时,应遵循单一变量原则,即不同浓度的植物生长调节剂的浓度;同时要遵循对照性原则,实验中应设置一组用蒸馏水实验的对照组,以比较生长素类似物对生根的促进作用还是抑制作用。
(1)据表分析可知,本实验的自变量是NAA的浓度(不同浓度的NAA)。
(2)处理插条的方法除了浸泡法外,还可使用沾蘸法,后者的NAA浓度比浸泡法高。
(3)与对照组相比,实验组对插条生根均表现为促进作用,因此表中数据不能说明NAA对插条生根具有两重性。
(4)实验中各组需要需要处理和插多个插条,最后取平均值是为了使实验结果更准确,减小实验误差。从表格数据可知,NAA浓度在4~6ppm时,生根总数和每株的平均根数都最多,因此在进一步探究NAA促进抽条生根的最适浓度时,应探究的NAA浓度范围4~6ppm。
(5)植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。
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【题目】弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2·a)。下列说法错误的是( )
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太阳能 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05×109 | 7.50×108 | 7.15×108 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
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A.能量从田鼠传递到鼬的效率是3%
B.流经这个生态系统的总能量是2.45×1011J/(hm2·a)
C.第一次捕获并标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只。该种群密度是80只
D.田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%~5%用于自身的生长、发育和繁殖
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【题目】下列关于孟德尔获得成功的原因及相关概念叙述错误的有????? 。
A.①先分析一对相对性状的遗传,再分析多对相对性状的遗传
B.②孟德尔运用假说一演绎的方法分析实验结果
C.③选用豌豆作为实验材料是孟德尔获得成功的原因之一
D.④D与D、D与d均属于等位基因
E.⑤基因型相同的个体,表型一定相同
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【题目】下列关于细胞学说建立过程的叙述,错误的是(??? )
A.细胞学说、能量转化与守恒定律及达尔文进化论并列为19世纪自然科学三大发现
B.荷兰人列文虎克用显微镜观察木拴组织,把显微镜下的“小室”,命名为细胞
C.细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成
D.魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞,丰富和完善了细胞学说
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【题目】下列关于基因与染色体关系的相关叙述,不合理的是????? 。
A.①在各种细胞中基因都是成对存在的,同源染色体也是成对存在的
B.②减数分裂后每一个配子得到的基因都是非等位基因,得到的染色体也是非同源染色体
C.③细胞中所有的基因都位于染色体上
D.④基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上含有多个基因
E.⑤在形成配子时,等位基因和同源染色体的行为变化是一致的
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【题目】新型冠状病毒是一种单链RNA病毒,其遗传信息流动过程不存在RNA→DNA过程。下列相关叙述或推理较合理的是(??? )
A.新冠肺炎是一种由新型冠状病毒感染引起的传染性较高的遗传病
B.在该病毒的遗传信息流动过程中不会出现DNA→DNA或DNA→RNA过程
C.该病毒在增殖时,催化其RNA合成的酶由宿主细胞的基因控制合成
D.该病毒容易发生变异,主要原因是该病毒的遗传物质是单链的核糖核甘酸
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【题目】下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述,不正确的是(??? )
A.差速离心法:细胞中各种细胞器的分离和DNA的半保留复制
B.模型构建法:DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律
C.荧光标记法:生物膜的流动性和基因在染色体上的位置
D.同位素标记法:研究光合作用的暗反应过程和分泌蛋白的合成分泌过程
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【题目】基因工程中最常用运载体是质粒,受体细胞是大肠杆菌。请根据基因工程的有关知识,回答下列问题:
(1)基因的“剪刀”是指__________________,它切割DNA分子后产生的片段,其末端类型有__________________和__________________。
(2)若要在体外短时间内获得大量目的基因,常采用__________________技术。
(3)基因工程中除质粒外,__________________和__________________也可作为运载体。
(4)基因工程中用原核生物作为受体细胞的优点是____________________________________。
(5)为保证目的基因在大肠杆菌中能够表达,构建好的重组质粒应含有__________________。
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