| A、试管动物培养 |
| B、胚胎移植 |
| C、胚胎分割移植 |
| D、受精卵移植 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、虎克(R.Hooke)在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”,建立了细胞学说 |
| B、坎农(W.B.cannon)通过研究细胞内基因表达的过程,提出了内环境稳态概念 |
| C、摩尔根(T.H.Morgan)对雄果蝇白眼性状的遗传分析,证明了基因位于染色体上 |
| D、韦尔穆特(I.Wilmut)等在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体,证明了哺乳动物体细胞具有全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、DNA的复制需要消耗能量 |
| B、RNA分子可作为DNA合成的模板 |
| C、真核生物的大部分核酸在细胞核中合成 |
| D、真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 光强(mmol光子/ ) |
0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | |
| 龙眼 | 光能得用率(%) | - | 2.30 | 2.20 | 2.00 | 1.80 | 1.60 | 1.50 | 1.40 | 1.30 | 1.20 |
| 净光合速率(umol / ) |
-0.60 | 2.50 | 5.10 | 6.55 | 7.45 | 7.90 | 8.20 | 8.50 | 8.50 | 8.50 | |
| 茫果 | 光能得用率(%) | - | 1.20 | 1.05 | 0.90 | 0.85 | 0.80 | 0.75 | 0.70 | 0.65 | 0.60 |
| 净光合速率(umol /m2?s) |
-2.10 | 1.10 | 3.70 | 5.40 | 6.50 | 7.25 | 7.60 | 7.60 | 7.60 | 7.60 | |
| A、光强大于0.1mmol光子/m2?s,随光照增强两种果树的光能利用率逐渐减少 |
| B、光强小于0.5mmol光子/m2?s,限制净光合速率的主要因素是叶绿素含量 |
| C、光强大于0.7mmol光子/m2?s,限制净光合速率的主要生态因素是CO2浓度 |
| D、龙眼的最大光能利用率大于芒果,但龙眼的最大总光合速率反而小于芒果. |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲 | B、乙 | C、丙 | D、丁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、男性患者的儿子发病率不同 |
| B、男性患者的女儿发病率不同 |
| C、女性患者的儿子发病率不同 |
| D、女性患者的女儿发病率不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、③一⑥一④一①一②一⑤ |
| B、⑥一③一②一④一①一⑤ |
| C、③一⑥一④一②一①一⑤ |
| D、③一⑥一②一④一①一⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性稳定不变 |
| B、膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础 |
| C、特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非已” |
| D、分泌蛋白质合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快 |
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