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关于过敏反应的叙述.正确的是( )

A.过敏反应一般会损伤组织

B.反应特点是发病迅速,反应强烈,消退较快

C.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞

D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西宝鸡中学高二上学期期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

此表是人体细胞内液和细胞外液的物质组成和含量的测定数据,下列说法错误的是( )

成分(mL/L)

Na+

K+

Ga2+

Mg2+

Cl-

HCO3-

有机酸

蛋白质

142.00

5.00

25.00

1.50

103.00

27.00

6.00

16.00

147.00

4.00

1.25

1.00

114.00

30.00

7.50

1.00

10.00

143.00

2.50

10.45

25.00

11.00

47.00

A.③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性

B.②属于血浆,③属于组织液,②中的蛋白质含量减少会导致③的量增多

C.④中的CO2从产生的场所扩散到②,至少要穿越5层磷脂双分子层

D.④属于细胞内液,因为它含有较多的蛋白质和K+

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高二上学期期末考生物卷(解析版) 题型:选择题

生物多样性的描述及其所属层次不相符的是( )

选项

生物多样性的描述

层次

A

班上同学中,有人是双眼皮,有人是单眼皮

遗传多样性

B

美国纽约市的居民中有白人、黑人和黄种人

物种多样性

C

江苏境内除有平原外,还有丘陵、湖泊和沼泽等

生态系统多样性

D

校园里既有开白花的菊花,也有开红花的玫瑰花等

物种多样性

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南长沙一中高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是( )

A.甲地和乙地发生的演替类型相同

B.若没有外力干扰,甲地可重现森林

C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上

D.甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增大

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南长沙一中高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关其他植物激素的叙述,错误的是 ( )

①赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长

②草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关

③在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能延缓叶片变黄

④根尖能够产生细胞分裂素

⑤脱落酸能抑制马铃薯发芽

⑥乙烯可用于诱导产生无子果实

A.②⑥ B.②④⑤⑥ C.③④⑥ D.①③④⑥⑦

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南长沙一中高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为血糖调节模型,相关说法错误的是( )

A.甲能接受血糖浓度升高和下丘脑发出的信号

B.胰岛素作用的效果会反过来影响胰岛素的分泌

C.胰岛素分泌过多,会反馈抑制下丘脑和垂体的活动

D.血糖调节方式为神经—体液调节

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南长沙一中高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人在剧烈运动后,骨骼肌产生的大量乳酸进入血液,但血浆的pH不会明显下降,其原因是( )

A.乳酸在血浆中很快被分解,生成CO2和H2O,并通过呼吸排出CO2

B.血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应,导致pH基本稳定

C.血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性,使pH基本保持稳定

D.乳酸的酸性较弱,进入血液后对血液pH的影响不大

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为神经系统和内分泌系统之间的联系,①②③④代表相关激素,则下列说法正确的是

A.图中②③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素

B.寒冷刺激后,图中③的含量增加先于①和②

C.当人饮水过多时,下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收

D.从图中可看出,③的分泌存在分级调节和反馈调节

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽师大附中高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中,以下操作错误的是

A. 只有脂肪的鉴定需要使用光学显微镜

B. 用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热

C. 使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用

D. 可溶性还原糖的鉴定,可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀

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