精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育农作物的新的优良品种(    )

A.基因工程技术   B.诱变育种技术    C.杂交育种技术         D.组织培养技术

 

【答案】

A

【解析】

试题分析:基因工程就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。优点是目的性强,克服远缘杂交不亲和障碍,A正确。

考点:本题考查基因工程的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014届陕西省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育农作物的新的优良品种 (    )

A.基因工程技术      B.诱变育种技术      C.杂交育种技术      D.组织培养技术

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013届福建省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育农作物的新的优良品种

A.基因工程技术  B.诱变育种技术    C.杂交育种技术        D.组织培养技术.

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010年山东省高二下学期模块考试生物卷 题型:选择题

下列何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育农作物的新优良品种

A.基因工程技术    B.诱变育种技术 C.杂交育种技术 D.组织培养技术

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2009-2010学年辽宁省高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下列何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种                                        

A.基因工程技术           B.诱变育种技术

C.杂交育种技术           D.组织培养技术

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案