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    10．根据所给图一至图五，回答下列问题：

    （1）图一所示全过程叫中心法则，图二生理过程与图一中相对应序号是①，图三生理过程与图一中相对应序号是②，图四生理过程与图一中相对应序号⑤．
    （2）图二生理过程叫DNA分子复制，模板链为P链和T链（用图中已命名的核苷酸链来回答）；图三所示生理过程为转录，其模板链是A链（用图中已命名的核苷酸链来回答）．
    （3）图三、图四共同完成的生理过程叫基因控制蛋白质的合成．
    （4）能完成图一中③④的生物是RNA病毒（某些病毒）．
    （5）图四过程不可能发生在D中．
    A．神经元        B．肝细胞      C．心肌细胞         D．成熟的红细胞
    （6）图五是tRNA，在生物细胞中共有61种．

    分析 分析图一：①表示DNA分子复制过程；②表示转录过程；③表示逆转录过程；④表示RNA分子复制过程；⑤表示翻译过程．
    分析图二：图二表示DNA分子复制过程，可见其复制方式为半保留复制．
    分析图三：图三表示转录过程．
    分析图四：图示表示翻译过程．
    分析图五：图五为tRNA的三叶草结构．

    解答 解：（1）图一所示全过程叫中心法则．图二为DNA复制过程，对应于图一中的①；图三表示转录过程，对应于图一中的②；图四表示翻译过程，对应于图一中的⑤．
    （2）图二为DNA复制过程，该过程以亲代DNA的两条链为模板，因此模板链为P链和T链．图三表示转录过程，该过程的模板是DNA的一条链，即图中A链．
    （3）图三表示转录过程，图四表示翻译过程，两者共同完成的是基因控制蛋白质合成的合成过程．
    （4）图一中③逆转录和④RNA分子复制过程只发生在被RNA病毒（某些病毒）侵染的细胞中．
    （5）哺乳动物成熟红细胞中没有细胞核，因此不会发生遗传信息的转录和翻译过程．
    （6）图五中是tRNA，其在生物细胞中共有61种．
    故答案为：
    （1）中心法则    ①②⑤
    （2）DNA分子复制     P链和T链    转录    A链
    （3）基因控制蛋白质的合成
    （4）RNA病毒（某些病毒） 
    （5）D
    （6）tRNA    61

    点评 本题结合图解，考查中心法则的主要内容及发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程或物质的名称，再结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    1．ATP是生命活动的能量“通货”，有关叙述正确的是（　　）
    A．绿色植物的叶肉细胞可以在黑暗的条件下产生ATP
    B．ATP水解失去2个磷酸基团后，剩余部分是RNA的组成单位之一
    C．ATP与ADP在同种酶的催化下可以相互转化
    D．ATP、质粒、RNA都含有C、H、O、N、P五种元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：
    （1）图中②③④合称细胞外液，它构成了人体内细胞生活的液体环境，故称内环境．②渗透压的大小主要与蛋白质、无机盐 的含量有关．
    （2）人体表皮生发层细胞直接从哪儿获得O2A．
    A．组织液     B．血浆     C．周围空气      D．周围的水
    （3）物质进出细胞的方式有多种．以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是自由扩散，红细胞所携带的氧气至少需要经过12层磷脂分子层才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段．图中氧气含量最高的是②（填标号）．
    （4）一般情况下，②与③成分上的主要区别是②中含较多的蛋白质，③中蛋白质含量很少．
    （5）淋巴细胞主要存在于图中的②④ 部位（填标号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关“细胞衰老”的主要特征的描述，属于结构改变并且叙述错误的是（　　）
    A．细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低
    B．细胞核体积增大，染色质固缩
    C．核孔是水分子和离子等的运输通道
    D．人的衰老细胞萎缩，体积变小

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．金鱼草（2n=16）属多年生雌雄同株花卉，其花的颜色由一对等位基因A和a控制，花色有红色、白色和粉红色三种；金鱼草的叶形由一对等位基因B和b控制，叶形有窄叶和宽叶两种，两对基因独立遗传．请根据如表所示的实验结果回答问题：
     
    组别
     
         		 
    纯合亲本的表现性
     
     
         		 
    F1的花色和叶形
     
    低温强光照条件下培养
         		 
    高温、遮光条件下培养
     
    1
         		 
    红色窄叶×白色宽叶    		红色窄叶
         		粉红色窄叶
     
    2红色宽叶×红色窄叶 
    红色窄叶    		 红色窄叶
    3 白色宽叶×白色宽叶 白色宽叶 白色宽叶
    （1）在组别1中，亲代红花窄叶的基因型为AABB，F1中粉红花窄叶的基因型为AaBb．
    （2）在高温遮光条件下，第1组所产生的F1株相互授粉得到F2，F2的表现型有6种，其中能稳定遗传的个体基因型有AABB、AAbb、aabb、aaBB，粉红花窄叶的个体占F2的比例是$\frac{3}{8}$．
    （3）研究发现，金鱼草自花传粉不能产生种子，现有一株正在开红花的植株，若想通过以下实验来确定其是否为纯合子，请写出结果预测及结论．
    实验设计：给该植株授以白花花粉，继续培养至种子成熟，收获种子；将该植株的种子培育的幼苗在低温、强光照条件下培养；观察并记录后代植株花色（或性状或表现型）情况．
    结果预测及结论：
    ①若结果是全部植株只开红花，则该植株为纯合子；
    ②若结果是（部分植株开红花，）部分植株开白花，则该植株为杂合子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．将盛有2mL唾液淀粉酶溶液的试管和盛有2mL可溶性淀粉溶液的试管编为一组，共四组．在0℃、20℃室温、37℃、100℃水浴中各放入一组维持各自的温度5min．然后，将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中，摇匀后继续放回原来的温度下保温．
    本实验观察记录不同温度下酶催化反应的时间长短，所以把淀粉和淀粉酶混合的时间作为本实验的起始时间记录下来．再每隔1分钟，取一滴混合液滴在盛有碘液的点滴板上进行观察，此操作的目的是测试烧杯中是否有淀粉存在．记录每种混合液蓝色消失的时间，通过比较混合液中蓝色消失所需时间的长短来推知酶的活性．预测实验结果：0℃不消失，室温较长，37℃时间最短，100℃不消失．
    （2）温度对酶活性的影响主要体现在两个方面．其一，随温度的升高会使酶和底物接触的机会增多，反应速率变快．其二，因为大多数酶的化学本质是蛋白质，本身随温度升高而发生分子结构（空间结构）的改变，温度升到一定程度，酶将完全失活．这两种作用叠加在一起，使酶促反应在某一温度下最快，这一温度就是该酶的最适温度．
    （3）淀粉酶不能催化蔗糖水解的原因是酶具有专一性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．光学显微镜是中学生最常用的实验仪器．图1中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离．请回答下列问题：
    （1）图1表示显微镜的物镜，在观察黑藻细胞质流动的实验中，应先用图中甲镜观察．
    图2所示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样．请看图回答：

    （2）要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜及其盖玻片间的距离组合为②③、0.5mm（用标号作答）．此时放大倍数为600．
    （3）使用显微镜，应先用低倍镜找到目标，再用高倍镜观察；若物像在视野的左上方，要把物像移到视野中央，应将物体（装片）向左上方向移动．在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是q．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图1中A-G为细胞器或细胞的某一结构，图2表示各种膜结构上发生的化学反应．请据图回答有关问题（括号中填序号或字母，横线上填文字）

    （1）菠菜叶肉细胞细胞质中的细胞器除图1所示外，还应有溶酶体、核糖体．研究表明，结构G的功能越复杂，其上的蛋白质种类和数量就越多．
    （2）图2乙反应产生的O2参与相邻细胞丙反应至少需穿过6层磷脂双分子层．
    （3）图1中与图2甲反应有关的单膜细胞器是B（填字母），该细胞器中进行甲反应的作用是在植物细胞有丝分裂末期，参与新细胞壁形成．
    （4）细胞内具有G结构的除了图1中各细胞器外，还有溶酶体、细胞膜、核膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列说法正确的是（　　）
    A．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
    B．杂合子自交后代全为杂合子
    C．两个纯合子杂交产生的后代一定是纯合子
    D．纯合子自交后代不会发生性状分离

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