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【题目】影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等.如图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系.有关说法正确的是(

A.在A点增加反应物浓度,反应速率将加快
B.在C点增加反应物浓度,反应速率将加快
C.若在A点提高反应温度,反应速率会加快
D.若在B点增加酶的浓度,反应速率会减慢

【答案】A
【解析】解:A、曲线AB段,随着反应物浓度的增加,反应速率加快,所以在A点增加反应物浓度,反应速率将加快,A正确;
B、曲线BC段随反应物浓度的增加,催化速率不变,所以在C点增加反应物浓度,反应速率不变,B错误;
C、本实验是在最适温度条件下进行的,若再提高温度,酶活性会下降,则反应速率降低,C错误;
D、曲线BC段随着反应物浓度的增加,催化速率不变,说明此时限制催化速率的因素最有可能是酶的数量,所以B点时,往反应物中加入少量同样的酶,反应速率会加快,D错误.
故选:A.
分析曲线:曲线AB段,随着反应物浓度的增加,反应速率加快,因此该段影响酶促反应速率的因素是反应物浓度;B点时,酶促反应速率达到最大值;曲线BC段随着反应物浓度的增加,催化速率不变,说明此时限制催化速率的因素最有可能是酶的数量和酶的活性.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是(

A.与①相比,②的 比值增大,与外界环境进行物质交换的能力也增强
B.③④均来源于早期胚胎细胞有丝分裂,因此它们的遗传物质和基因表达的结果都相同
C.若⑤⑥已失去分裂能力,其细胞核内的DNA含量一般不再发生变化
D.人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死而实现的

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【题目】下图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是( )

A. 人体的内环境是由①②③④组成的

B. 中含激素、乳酸、消化液、CO2等物质

C. 血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④

D. 若该组织为胰岛,则进食后短时间内左侧血液中胰岛素的含量低于右侧

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【题目】下列属于脂质的是

A. 胃蛋白酶 B. 纤维素 C. 胰岛素 D. 性激素

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【题目】细胞生命活动过程中的相关物质与其功能相符的一项是

A. 结合水——细胞中的良好溶剂

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C. 糖类——细胞中的主要能源物质

D. 蛋白质——遗传信息的主要携带者

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【题目】研究性学习小组为了探究酵母菌种群在不同培养条件下种群密度的动态变化,进行了如下实验:

第一步:配制无菌葡萄糖培养液和活化酵母菌液

第二步:按下图甲中表格步骤操作

第三步:用血球计数板统计起始酵母菌数,并做好记录。

第四步:将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养。

第五步:连续7天,每天同一时间取样计数,做好记录。

回答下列问题:

(1)从试管中吸出培养液进行计数之前,需将试管振荡摇匀,目的是_________

(2)在计数室,按以下顺序操作_________(填字母),稍待片刻,待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,再将计数板放在显微镜的载物台上计数。

A.吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘

B.盖玻片放在计数室上

C.多余培养液用滤纸吸去

(3)若在25×16规格的血球计数板中,统计到5个中方格(共80个小方格)对应的酵母菌为48个,则1 mL混合样液中含有酵母菌约为_________个。

(4)某同学第5天在使用显微镜计数时,看到小方格内酵母菌过多,难以数清,则应当将样液适当_________后再计数。

(5)为了使计数的数值精确,计数前在培养液中加入了几滴台盼蓝染液(一种大分子染料),则在观察计数时只记___________(填“被”或“不被”)染成蓝色的酵母菌。

(6)操作规范,计数正确,得到了图乙的曲线结果,则曲线①数值比曲线②大的原因是____________________

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【题目】下列关于育种原理或方法的叙述正确的是

A. 我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻品种,这是利用了分离定理

B. 英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊,这里只利用了染色体变异原理

C. 二倍体植株的花药离体培养,并经秋水仙素处理,使之成为纯合子,这体现了基因重组原理

D. 乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上,这是诱变育种

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【题目】将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气-水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是

A大肠杆菌细胞 B蛙的红细胞

C人的肝细胞 D洋葱鳞片叶表皮细胞

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【题目】如图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图,图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图.则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是(

A.曲线1
B.曲线2
C.曲线3
D.曲线4

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