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    【题目】以下关于染色质和染色体关系的叙述中，正确的是

    A. 细胞不同分裂时期的不同物质

    B. 同种物质在细胞不同分裂时期的两种存在状态

    C. 细胞同一分裂时期的同一物质

    D. 细胞同一分裂时期的不同物质

    【答案】B

    【解析】细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质，染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体，染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在，故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体。请据图分析回答：

    (1)图中A、B、C分别表示的结构是：A．________；B.________；C.________。

    (2)a～d中不属于内环境组分的是________。试以图示表示a～d四者物质交换的概况：________________。

    (3)图中a～d，O2浓度最高、最低的分别是________，CO2浓度最高、最低的分别是________。试写出人体内利用O2并产生CO2的反应式：_______________________。

    (4)a～d之间既彼此分离，又相互联系，a与b之间隔以________，b与d之间隔以__________，b与c之间隔以________，b的来源有________，b的去向有________________。

    (5)试以简短的语言概括a与人体外界环境之间物质交换的关系：______________________；具体而言，与__________等系统有直接关系。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列为①②③④四类生物的部分特征：

    ①仅由蛋白质与核酸组成；

    ②具有核糖体和叶绿素，但没有形成叶绿体；

    ③出现染色体和各种细胞器；

    ④细胞壁主要成分是肽聚糖．

    对应的叙述中，错误的是（　　）

    A. SARS病毒最可能属于①

    B. 衣藻与洋葱根细胞都属于④

    C. 肯定都没有成形的细胞核的生物是②和④

    D. 有成形的细胞核的生物是③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是（ ）

    A.甲图表示人的肌细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
    B.乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响
    C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系，a点时产生ATP最多
    D.丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型,A和a这对等位基因没有显隐性关系,共同决定甲虫的体色,甲虫体色的基因型和表现型如图2所示。请据图回答下列问题。

    (1)在种群1中出现了基因型为A'A的甲虫,A'基因最可能的来源是_____。A'A个体的出现将会使种群1基因库中的_____发生改变,导致生物进化。

    (2)由图1可知,种群1和种群2__(填“是”或“不是”)同一物种。

    (3)根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例,可以初步推测种群2中具有基因型___的个体更能适应环境,基因A和a在该种群中出现的比例发生变化是_____的结果。

    (4)图2中的甲虫具有多种体色体现了生物的____多样性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一种α链异常的血红蛋白叫做Hbwa，其137位以后的氨基酸序列及对应的密码子与正常血红蛋白(HbA)的差异如下：


    (1)Hbwa异常的直接原因是α链第________位的氨基酸对应的密码子________(如何变化)，从而使合成的肽链的氨基酸的顺序发生改变。

    (2)异常血红蛋白α链发生变化的根本原因是__________________________。

    (3)这种变异类型属于________，一般发生在________时期。这种变异与其它可遗传变异相比，最突出的特点是________。

    (4)如果要降低该变异的影响，在突变基因的突变点的附近，再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小

    A．置换单个碱基 B．增加3个碱基对 C．缺失3个碱基 D．缺失2个碱基对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系，其相关说法错误的是（ ）
    A.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，应设置c和e对照
    B.当探究植物向光性产生的外因时，可设置a和c对照
    C.当探究植物向光性产生的物质内因时，应设置的实验组为b和c对照
    D.图中能向光弯曲生长的是c和e，停止生长的是b和f

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传．用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2 ， 假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律．从理论上讲F3中表现红花植株的比例为（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中

    A. 水稻害虫密度将下降 B. 物种多样性上升

    C. 水稻固定的太阳能增加 D. 能量流动的营养级数减少

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