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    科学方法是生物学研究的关键，下表有关科学家研究成果所属研究方法不恰当的是（　　）
    选项科学家研究成果研究方法
    A孟德尔遗传定律假说-演绎法
    B萨顿基因在染色体上类比-推理法
    C沃森DNA双螺旋结构物理模型法
    D艾弗里DNA是遗传物质同位素标记法
    A、AB、BC、CD、D
    考点：肺炎双球菌转化实验,人类对遗传物质的探究历程,DNA分子结构的主要特点
    专题：
    分析：本题是对高中生物教材中科学家、科学研究成果、所采用的科学研究方法的考查，先根据题干表格中的研究成果，回忆对该研究成果作出突出贡献的科学家和所采用的研究方法．
    解答： 解：A、孟德尔用假说演绎法提出了分离和自由组合定，A正确；
    B、萨顿用类比推理法提出了基因位于染色体上，B正确；
    C、DNA双螺旋结构的模型是由沃森和克里克提出的，采用的方法是物理模型法，C正确；
    D、艾弗里实验设计思路：将S型细菌的DNA、蛋白质、RNA、脂质等一一提纯，分别与R型细菌混合，单独观察它们的作用，没有用同位素标记法，D错误．
    故选：A．
    点评：本题的知识点是生物的遗传规律、基因位于染色体上的证据、DNA双螺旋结构模型的建立、肺炎双球菌转化实验的相关知识，对于高中生物教材中科学家、科学研究成果、所采用的科学研究方法的比较记忆是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果使用药物抑制细胞膜上蛋白质的活性，则物质X的运输速率迅速下降；如果抑制呼吸作用，却对其运输速率没有影响．对该物质运输方式的说法错误的是（　　）
    A、该方式是被动运输
    B、与甘油进入细胞的方式相同
    C、该方式是顺浓度梯度运输的
    D、葡萄糖进入红细胞通常为该种方式

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用哺乳动物成熟红细胞制备细胞膜的实验，做不到的是（　　）
    A、检验膜的成分主要是磷脂和蛋白质
    B、观察细胞吸水后的体积变化
    C、离心后可获得纯净的细胞膜
    D、体验制备细胞膜的方法和过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列糖类中，能发生水解的糖是（　　）
    A、半乳糖B、葡萄糖
    C、乳糖D、果糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、基因突变对于生物种群进化来说是弊多于利
    B、基因重组能产生新的基因和基因型
    C、基因突变都可以遗传给后代
    D、基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用光学显微镜鉴定人体细胞是否发生癌变，下列最可靠的依据是（　　）
    A、观察细胞的形态是否改变
    B、观察细胞内的原癌基因是否突变
    C、观察染色体数目是否改变
    D、观察细胞膜外的糖蛋白是否减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞结构与功能的叙述，不正确的是（　　）
    A、线粒体与叶绿体都具有双层膜结构
    B、核糖体是合成蛋白质的场所
    C、中心体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用
    D、核膜上的核孔是大分子物质进出细胞核的通道

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在高等植物细胞中有两种大量元素，淀粉中不含有，但核酸中含有．关于这两种元素的相关叙述中，错误的一项是（　　）
    A、这两种元素是细胞膜的重要组成元素
    B、这两种元素是组成染色体不可缺少的
    C、这两种元素是构成蛋白质不可缺少的
    D、这两种大量元素也是动物生活必需的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，F1自交得F2，F2杂合白色球状南瓜4000个，则杂合的白色盘状南瓜有（　　）
    A、16000株
    B、18000株
    C、8000株
    D、3000株

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