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【题目】血浆中水的来源是(  )
A.组织液
B.消化道、组织液、淋巴
C.淋巴和组织液
D.消化道和组织液

【答案】B
【解析】血浆中水的来源是消化道、组织液、淋巴,B符合题意;ACD不符合题意.

所以答案是:B.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为培育转基因山羊生产人β-酪蛋白的流程图。

请回答下列问题:

(1)获取过程①所用的人β-酪蛋白基因时,可先提取人体细胞中的mRNA,以其作为模板在___________的作用下合成__________

(2)重组人酪蛋白基因表达载体中必须有启动子,其是____________识别和结合的部位。

(3)过程②可选用_________________阶段的胚胎进行移植。为了提高牛胚胎的利用率,常采取______________方法处理胚胎。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】化学反应中处于活化态的分子才能发生反应.如图表示同一化学反应分别在无催化剂和有酶时反应过程中能量的变化.下列说法正确的是(

A.E,F曲线分别表示有酶和无催化剂时反应的情况
B.(a﹣c)表示有酶催化时反应的活化能
C.活化能越高则该反应越容易进行
D.如果使用无机催化剂则b在纵坐标上上移

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后,贮藏在温度为1℃的冷库内.另一份则始终在l℃的冷库内贮藏.从采后算起每10天取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到下图所示曲线.下列结论不正确的是(

A.比值大于1,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
B.第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组
C.第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
D.贮藏蓝莓前用CO2短时处理,能抑制其在贮藏时的无氧呼吸

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【题目】下图中,图甲为测定光合作用速度的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得。在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示。

(1)记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时,试管内变化的气体是。

(2)若此时图1植物光照强度为15千勒克司,则1小时光合作用产生的气体量为__毫升。若此时植物叶片的呼吸熵(CO2/O2)为0.8(呼吸时产生的CO2和消耗的O2的比值),那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外,植物还需从外界吸收CO2__毫升。

(3)为了防止无关因子对实验结果的干扰,本实验还应没置对照实验,对照实验装置与实验组装置的区别是___________________________。如果对照组在相同光照情况下,刻度管中的红色液滴较之实验组向右移了5毫升,其原因是________________________

(4)如果将试管中的CO2缓冲液改为无菌水,则实验测得的数据指标是____________值。该方法测得的实验数据不能较准确说明光合作用速率变化,原因是___________________________________________________________

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【题目】某实验室用两种方法进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精.甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜.实验过程中,每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的量,记录数据并绘成坐标曲线图.下列有关叙述不正确的是(

A.实验结束时,消耗葡萄糖较多是乙发酵罐
B.甲、乙两发酵罐分别在第2h和第0h开始进行无氧呼吸
C.甲、乙两发酵罐实验结果表明,酵母菌为异养兼性厌氧型生物
D.该实验证明向发酵罐中连续通入大量的氧气可以降低酒精的产量

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【题目】下图表示无子西瓜的培育过程:

根据图解,结合生物学知识,判断下列叙述错误的是( )

A. 秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖,主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成

B. 无子西瓜不结种子的原因是联会发生紊乱,不能产生正常配子

C. 培育无子西瓜通常需年年制种,用无性生殖技术可以进行快速繁殖

D. 二倍体西瓜的花粉诱导可与三倍体西瓜发生受精而产生无子西瓜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于内环境各成分之间转化的叙述中,错误的是(  )
A.血浆中的许多物质能渗出毛细血管壁成为组织液
B.组织液中的代谢产物渗入毛细血管就成为血浆的组成成分
C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴
D.淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图,有关叙述不正确的是(

A.具有4的一侧为细胞膜的外侧
B.4与细胞表面的识别有关
C.1是构成细胞膜的基本支架
D.细胞膜的选择透过性与4的种类和数量有关

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