练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】关于下列四图的叙述中，不正确的是（ ）

    A. 甲图和丙图分别是构成生命活动的体现者和生物体遗传信息的携带者的基本单位

    B. 乙图小麦种子在晒干过程中所失去的水是自由水

    C. 若丙图中a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有5种

    D. 在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是乳糖

    【答案】C

    【解析】甲图是氨基酸，丙图是核苷酸，两者分别是生命活动的体现者和构成生物体遗传信息的携带者的基本单位，A正确；乙图小麦种子在晒干过程中所失去的水主要是自由水，烘烤过程失去的水主要是结合水，B正确；若a为脱氧核糖，则b为脱氧核糖核苷酸，其彻底水解产物有6种（磷酸、脱氧核糖、腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶），C错误；乳糖是动物特有的二糖，在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是乳糖，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种雌雄同株异花的植物，花色有白色、红色、紫色和紫红色四种，已知花色由A/a和B/b两对基因控制，其控制色素合成的生化途径如下图所示。请回答下列问题：

    （1）利用该植物进行杂交实验，母本 （需要/不需要）去雄，套袋的目的是 。

    （2）基因型AaBb植株的花色是 ，其自交后代（F1）中白花植株所占比例是 （不考虑染色体间的片段交换），由此 （能/不能）判断两对基因是否遵循自由组合定律。

    （3）若AaBb植株的自交后代（F1）中有一半是紫红花植株，说明A、a和B、b在染色体上的位置关系有以下两种类型。请依据F1的表现型及其比例进行分析，并在答题卷的方框中标出B、b基因的位置。

    ①若F1的表现型及其比例为紫花：紫红花：白花=1:2:1，则为第一种类型，其中白花植株的基因型为 。

    ②若F1的表现型及其比例为 ，则为第二种类型。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为部分细胞结构及人体内某些信息分子作用的示意图，请据图回答：

    （1）图1不能表示原核细胞的理由主要是 。在真核细胞的有丝分裂过程中会发生周期性变化的细胞结构包括 （填2个）、染色体（质）、纺锤体（丝），这种变化有利于实现细胞在亲代和子代之间保持遗传性状的稳定性。

    （2）图1中乙蛋白参与的跨膜运输方式可能是主动运输或 ，甲状腺细胞积累碘时所需的直接能源物质产生的场所包括细胞质基质和 。

    （3）图2表示激素A作为信号分子对靶细胞作用的过程。该过程体现了细胞膜具有

    的功能。

    （4）若A、B、C分别是胰岛素、葡萄糖、多糖，则该细胞主要是 或骨骼肌细胞。若人体免疫反应过强造成D损伤而引起信息传递中断，则该病属于 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】结合下列曲线，分析有关无机物在生物体内含量的说法，错误的是（ ）

    A. 曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线

    B. 曲线②可表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化

    C. 曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，其内无机盐的相对含量变化

    D. 曲线①可以表示人从幼年到成年体内含水量的变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】两个都带有黑尿症基因的正常男女（Aa）结婚，预测他们的孩子患黑尿症的概率是（ ）

    A. 12.5% B. 25% C. 50% D. 75%

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某种细胞的结构示意图，正常生理状态下，下列选项中的变化都会在该种细胞中发生的是（ ）

    A．氨基酸→胰岛素；ATP→ADP＋Pi

    B．葡萄糖→淀粉；H2O→[H]＋O2

    C．氨基酸→RNA聚合酶；[H]＋O2→H2O

    D．葡萄糖→丙酮酸；染色质→染色体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素情形为（ ）

    A. 可在外壳中找到15N和35S B. 可在DNA中找到15N和32P

    C. 可在外壳中找到15N D. 可在DNA中找到15N、32P、35S

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用一个32P标记的噬菌体侵染细菌。若该细菌解体后释放32个大小、形状一样的噬菌体，则其中含有32P的噬菌体（ ）

    A.0个 B.2个 C. 30个 D.32个

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图作答：

    （1）图甲表示的生态系统中还缺少的组成成分是 。通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是 。

    （2）图乙表示的营养级不能用甲图中的 表示。

    （3）图乙中，若A表示图1中营养级II所摄入的全部能量，则B表示 。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y，由营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是 （用图中所给字母的表达式表示）。

    （4）若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如右下图。其中，甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量 kJ（用所给字母的表达式表示）。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案