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【题目】下列属于单倍体的是

A. 二倍体种子长成的幼苗 B. 四倍体的植株枝条扦插成的植株

C. 六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗 D. 用鸡蛋孵化出的小鸡

【答案】C

【解析】二倍体种子长成的幼苗还是二倍体,A错误;四倍体的植株枝条扦插成的植株,染色体数目没变,还是四倍体,B错误;六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗,是由配子直接发育而成,所以是单倍体,C正确;用鸡蛋孵化出的小鸡,发育起点是受精卵,是二倍体,D错误.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是关于种群数量特征的图形,相关叙述错误的是(  )

A.种群密度是种群最基本的数量特征
B.A,B分别表示出生率和迁入率
C.D通过影响出生率和死亡率而直接影响种群密度
D.a的含义是预测一个种群数量发展的变化趋势

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述与如图所示模型不相符的是(  )

A.若x表示种群数量,则①可以代表出生率或迁入率
B.若x表示捕食链中第二营养级的总能量,则②代表第一营养级的总能量
C.若x表示大气中的碳元素,则②可能代表光合作用
D.若x表示生态系统抵抗力稳定性,则①可能代表物种丰富度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某“家庭农场”的农业生产模式中食物网模式简图,请据图回答下列问题.
(1)该食物网中包括条食物链,昆虫和鱼的种间关系是 , 鱼和鸭之间信息传递的方向是
(2)该食物网中碳循环的形式为 , 图中缺少的生态系统成分是
(3)若只考虑 鸭,水稻和野草固定的太阳能为a,鸭子从生产者中摄人的能量为b,排出的粪便量为c,呼吸消耗量为d,则能量传递效率可以表示为
(4)该家庭农场既节约了成本,又提高了效益,尝试从生态学角度阐述两个方面的理由: ①

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】火山爆发时炽热的岩浆所到之处生物全部死亡,之后当地生物群落演替过程非常缓慢 (如图所示),下列相关叙述正确的是(  )

A.群落的结构由地衣苔藓阶段到森林阶段,总生产量和有机物的总量在不断增加
B.群落演替过程中,群落对光能的利用效率保持不变
C.极乐鸟捕食一只蜘蛛后,所获得的能量最多为该蜘蛛同化量的20%
D.群落演替的不同阶段均存在捕食、竞争、共生、寄生等种间关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化,图乙表示一正常人注射疫苗以及再次接触抗原后体内产生抗体的反应.下列分析正确的是(

A.图甲①~⑥中不需抗原刺激就能进行的只有①②③
B.图甲②受一些类固醇药物阻碍而出现细胞免疫力降低
C.图乙d时表示抗原直接刺激浆细胞,快速产生大量抗体
D.图乙中抗体浓度由n上升到m,表示出现过敏反应

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【题目】如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是(

A.只有a、b、d三类细胞能识别抗原
B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成
C.①和②过程都需要抗原的刺激才能发生
D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同

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【题目】如图甲是某植物细胞亚显微结构模式图.将该细胞中各种细胞器分离,选择其中三种测定几类有机物的含量,结果大致如表乙所示(表中数据为干重比).下列相关判断中,正确的是(  )

蛋白质(%)

脂质(%)

核酸(%)

细胞器A

67

28

微量

细胞器B

59

40

0

细胞器C

61

0

39


A.将该细胞放在清水中可以发生质壁分离现象
B.该细胞可能存在于根尖
C.细胞器B可能是甲图中的⑦
D.细胞器C不可能是甲图中的⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于杂合子的是(

AAb BYy CEE Dff

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