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    某外伤病人，不能说话但能听懂别人讲话，不能写字但能看书看报，那么受损的是

    A．运动性语言中枢B．听觉语言中枢
    C．视觉语言中枢D．运动中枢

    A

    解析试题分析：不能说话能听懂别人讲话，不能写字但能看书看报，受损的应是运动性语言中枢，故A正确。其余错误。
    考点：本题考查神经调节相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在如右图所示的食物网中，假如猫头鹰的食物有2/5来自于兔子，2/5来自于鼠，1/5来自于蛇，那么猫头鹰若增加 20 g体重，最少需要消费植物

    A．600 g B．900 g 
    C．1600 g D．5600 g 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，下列行为在细胞内不能发生的是（  ）

    A．基因的选择性表达 B．DNA的半保留复制
    C．同源染色体的分离 D．姐妹染色单体的分开

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：
    ①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
    ②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
    ③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
    ④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
    以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（  ）

    A．存活、存活、存活、死亡B．存活、死亡、存活、死亡
    C．死亡、死亡、存活、存活D．存活、死亡、存活、存活

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于动物体内酶和激素的叙述，正确的是
    ①激素和酶的功能都具有特异性
    ②它们都可能是蛋白质
    ③都是由内分泌细胞分泌的
    ④有的动物细胞既能产生激素又能合成酶
    ⑤能产生酶的细胞不一定能产生激素
    ⑥它们都不能提供能量，都具有量微高效的特点
    ⑦它们都能在生理活动中起到催化和调节作用

    A．①②④⑤ B．①④⑤⑥⑦ C．①②④⑤⑥ D．①②③⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于艾滋病和免疫系统的说法，错误的是

    A．艾滋病由人类免疫缺陷病毒HIV引起，HIV是一种RNA病毒，主要攻击T淋巴细胞
    B．艾滋病和重症联合型免疫缺陷均属于免疫缺陷病
    C．人体感染HIV后称为艾滋病患者，具有传染性
    D．HIV进入体后会引发体液免疫过程，刺激机体产生抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    用电刺激离体蛙心的某条神经能使心跳变缓，有人做了如图所示的实验，本实验提示(    )

    A．电流通过神经传导
    B．神经与心肌收缩没有关联
    C．神经通过放电使心跳变慢
    D．神经通过释放化学物质使心跳变慢

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是    (    )

    A．一般情况下，②为①的10％～20％
    B．从能量关系看②＞③+④
    C．次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中
    D．生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具有单向性

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在一旋转器上水平旋转，保持每十五分钟匀速转一周。一星期后幼苗生长状况为

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