科目:高中生物 来源:天利38套《2008全国各省市高考模拟试题汇编(大纲版)》、生物 大纲版 题型:071
同位素标记法经常用于生物学实验,用来研究某元素的转移路径、代谢等一些生理过程。
(1)请举两例加以说明。(要求说明该实验的结果或结论)
(2)下列是关于利用同位素标记法探究线粒体增殖方式的实验,请回答有关问题。
(a)实验材料:利用脉孢菌作为实验材料,由此可推出脉孢菌属于________生物。
(b)实验步骤:在培养介质中加入3H-胆碱(胆碱是磷脂的组成成分),一段时间后移入到没有标记的培养基中培养,定时取样作放射自显影。
(c)预测实验结果及结论:
如果连续生长几代的细胞中________,可认为子代线粒体是由亲代线粒体分裂而成;如果连续生长几代的细胞中________,可判断线粒体很可能不是通过亲代线粒体分裂来繁殖的。
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科目:高中生物 来源:天利38套 高中生物 题型:071
同位素标记法经常用于生物学实验,用来研究某元素的转移路径、代谢等一些生理过程。
(1)请举两例加以说明。(要求说明该实验的结果或结论)
(2)下列是关于利用同位素标记法探究线粒体增殖方式的实验,请回答有关问题。
(a)实验材料:利用脉孢菌作为实验材料,由此可推出脉孢菌属于________生物。
(b)实验步骤:在培养介质中加入3H-胆碱(胆碱是磷脂的组成成分),一段时间后移入到没有标记的培养基中培养,定时取样作放射自显影。
(c)预测实验结果及结论:
如果连续生长几代的细胞中________________,可认为子代线粒体是由亲代线粒体分裂而成;如果连续生长几代的细胞中________________,可判断线粒体很可能不是通过亲代线粒体分裂来繁殖的。
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