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    【题目】受口蹄疫病毒感染的主要生物是 （ ）

    A.鸡、鸭B.猪、牛C.鱼、虾D.猫、狗

    【答案】B

    【解析】

    病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖。

    口蹄疫病毒主要感染有蹄生物，故B正确，ACD错误。

    故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若高致病性禽流感病毒H7N9侵入人体后可发生下图免疫反应(A、B为有关的物质)，下列各种分析正确的是

    A. 禽流感病毒H7N9侵入机体后，能刺激T细胞增殖和分化成效应T细胞，效应T细胞能产生抗体与病毒结合

    B. A物质为抗体，最终将禽流感病毒H7N9清除

    C. T细胞成熟于骨髓，它可分化成记忆细胞和效应T细胞

    D. 效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是糖蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类秃顶基因位于常染色体上,但表达受性别影响,基因型与性状的关系如下表。某家庭有关秃顶(相关基因用A、a表示)和红绿色盲(相关基因用B、b表示)的遗传系谱如图。请回答下列问题:

    基因型

    AA

    Aa

    aa

    表现型

    男

    非秃顶

    秃顶

    秃顶

    女

    非秃顶

    非秃顶

    秃顶

    (1)图中Ⅱ1与Ⅱ2的基因型分别是____、____。

    (2)Ⅲ1患秃顶的概率是____,同时患秃顶和红绿色盲的概率是____。

    (3)若Ⅱ1与Ⅱ2再生一个小孩,为降低发病风险,你会建议他们生____(填“男孩”或“女孩”);为确保子代正常,怀孕后还应进行____(填“基因诊断”或“羊水检查”)。

    (4)研究发现秃顶遗传在性别中的差异与雄性激素的水平有关。合理的推测是:雄性激素通过____方式进入靶细胞,与靶细胞内的受体结合后会抑制____基因的表达。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某家族的遗传系谱图（□表示正常男性，○表示正常女性，■表示患病男性），请分析回答下列问题：

    (1)若该病为白化病，则 9 号是纯合子的概率为_______，10号为患病女孩的概率为_______。

    (2)若该病为红绿色盲(基因用 b表示)，则 4号的基因型为_______，7号是纯合子的概率为________。

    (3)若 8号同时患有白化病(基因用 a表示)和红绿色盲(基因用 b表示)，则 6号的基因型为________，5和 6号再生一个只患一种病的小孩概率是_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为孟德尔的豌豆杂交示意图，请据图分析。

    (1)写出有关操作步骤的名称：①__________；②__________；③___________。

    (2)豌豆红花（R）对白花（r）为显性，把标号④杂种种子作为亲本种下，F1表现型及比例为___________。

    (3)孟德尔通过豌豆一对相对性状的杂交实验，揭示出了__________定律。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】最近，全球都在预防“猪流感”，如果某国家研制出H1N1病毒疫苗，请问注射疫苗后发生的生理反应是（ ）

    A. H1N1病毒疫苗迅速被吞噬细胞消灭B.H1N1病毒疫苗属于外毒素

    C. H1N1病毒疫苗会引起机体患病D.H1N1病毒疫苗会使机体产生大量抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将完全培养液栽培的植物放入密闭的玻璃瓶内，在室外培养一昼夜，测得瓶内二氧化碳浓度的变化如图。以下分析正确的是

    A. 植物从培养液中吸收氮和镁，可用于合成叶绿素

    B. BC段植物只进行呼吸作用，使瓶内C02浓度升高

    C. E点时用碘蒸汽处理叶片，叶片不变蓝

    D. 该植物在该密闭玻璃瓶中可正常生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞核的叙述，正确的是

    A．细胞核内存在易被酸性染料染成深色的物质

    B．核仁是原核、真核细胞结构区别的重要方面之一

    C．核孔是DNA、mRNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道

    D．核膜的基本骨架是磷脂双分子层，核膜具有选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某自养型生物细胞光合作用、细胞呼吸过程中[H]的转移过程，下列叙述错误的是

    A. 图中过程①③④都能产生ATP

    B. 过程③需要水的参与，能产生C02

    C. 过程①和过程④离不开叶绿体和线粒体

    D. 过程①和过程③产生的[H]不是同种物质

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