| A、施莱登和施旺等创立了细胞学说 |
| B、基因突变可能会导致细胞发生癌变 |
| C、高度分化的细胞理论上能保持细胞的全能性 |
| D、原核细胞和真核细胞共有的细胞器是线粒体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、反应式中物质可逆,能量不可逆 |
| B、反应式中能量可逆,物质不可逆 |
| C、反应式中的物质和能量均可逆 |
| D、生物体内ADP转变成ATP所需能量都来自呼吸作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 供选项 | a | b | c |
| A | 扩散 | 被动运输 | 自由扩散 |
| B | 自由扩散 | 协助扩散 | 主动运输 |
| C | 被动运输 | 自由扩散 | 扩散 |
| D | 被动运输 | 协助扩散 | 自由扩散 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、为观察低倍视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜 |
| B、高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质流向应是逆时针的 |
| C、用显微镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数目更多,但细胞更小 |
| D、因为藓类叶片大,在高倍镜下很容易找到,可以直接使用高倍镜进行观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、同种田鼠的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化 |
| B、随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群的丰富度 |
| C、通过标志重捕法调查田鼠种群密度时,若标记的田鼠容易被鼬捕食,则会导致种群密 度估算值偏高 |
| D、在该弃耕地发生的群落演替为初生演替 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水 |
| B、植物吸收的无机盐PO4-是合成DNA、RNA和纤维素等物质的原料 |
| C、生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水 |
| D、自由水与结合水的比例与生物个体代谢的强弱有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细胞学说使生物界通过细胞这一共同的结构统一起来 |
| B、细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成 |
| C、细胞学说揭示了细胞分为真核细胞和原核细胞两大类 |
| D、细胞学说创立后不需要再进行修正补充 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、树突状细胞激发T细胞应答体现了细胞间的信息交流 |
| B、树突状细胞激发T细胞分化形成各种淋巴细胞 |
| C、树突状细胞既参与细胞免疫也参与体液免疫 |
| D、树突状细胞能够摄取和处理侵入机体的抗原 |
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