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    甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图．请回答下列问题（[]中填标号）
    ：?

    （1）表示根尖生长点细胞的是
     
    图；若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中，则能发生质壁分离现象的细胞是图
     
    ，图中结构[
     
    ]
     
    起重要作用．
    （2）甲、乙两图中具有双层膜结构的细胞器名称是
     
    ．?
    （3）对标号4和标号5结构叙述正确的是
     

    A．生理活动中都产生水?B．黑暗条件下，生理活动中都消耗O2
    C．前者有片层结构，后者有嵴           D．前者不产生ATP，后者产生ATP
    （4）甲细胞从外界吸收无机盐离子的方式是
     
    ，该方式所需的条件的产生与细胞中的
     
    、
     
    两种细胞器有直接的关系．
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,线粒体、叶绿体的结构和功能,物质跨膜运输的方式及其异同
    专题：
    分析：图中1是液泡、2是细胞核、3是内质网、4是线粒体、5是叶绿体、6是细胞壁．
    分析图示细胞，甲图中有5叶绿体、1液泡，则该细胞为红枫叶肉细胞，则乙图为根尖生长点细胞．
    细胞吸收葡萄糖、氨基酸和无机盐离子等物质的运输方式均属于主动运输，主动运输的特点：由低浓度向高浓度一侧运输，需要能量，需要载体蛋白的协助．
    解答： 解：（1）由甲图中有叶绿体和大的液泡可知，甲为叶肉细胞，则乙为根尖分生区细胞．植物细胞成熟后才能发生质壁分离，成熟的标志是有了大的液泡．
    （2）甲图细胞中双层膜的细胞器有线粒体和叶绿体，乙图细胞中具有双层膜结构的细胞器只有线粒体．
    （3）图中标号4为线粒体，标号5为叶绿体．线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是进行光合作用的场所，有氧呼吸和光合作用过程中均产生水，A正确；黑暗条件下，只有线粒体消耗氧气，B错误；前者有嵴，后者有片层结构，C错误；线粒体和叶绿体均能产生ATP，D错误．
    （4）植物细胞从外界吸收无机盐离子的方式是主动运输，主动运输需要消耗能量和载体的协助，能量由线粒体有氧呼吸提供，载体蛋白在核糖体上合成．
    故答案为：
    （1）乙   甲[1]大液泡
    （2）线粒体
    （3）A
    （4）主动运输    核糖体    线粒体
    点评：本题难度不大，考查了细胞结构、线粒体和叶绿体的异同点以及物质跨膜运输的方式等方面的知识，熟悉各亚显微结构图中的各字母或数字表示的名称和功能，是解题的关键，属于考纲中识记层次的要求．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学在做色素分离实验过程中，设计了如图的实验，结果在吸水纸上得到四个同心圆，试问同心圆的最外层色素圈为（　　）
    A、叶绿素aB、叶绿素b
    C、叶黄素D、胡萝卜素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（　　）
    A、用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液不能直接用于蛋白质的鉴定
    B、脂肪的鉴定需借助显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒
    C、鉴定可溶性还原糖时，要在加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液
    D、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液混合均匀后，再加入到含样品的试管中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列现象的出现与减数分裂过程中同源染色体联会行为无直接关系的是（　　）
    A、白菜与甘蓝体细胞杂交后的杂种植株可育
    B、正常男性产生了含有两条Y染色体的精子
    C、三倍体西瓜植株一般不能形成正常种子
    D、基因型AaBb植株自交后代出现9：3：3：1性状分离比

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是大肠杆菌合成半乳糖苷酶过程的示意图．当无半乳糖存在时，阻遏蛋白R与启动子结合，不能合成半乳糖苷酶；当有半乳糖存在时，阻遏蛋白R与半乳糖结合，不能再与启动子结合，能合成半乳糖苷酶．
    （1）启动子的基本组成单位是
     
    ，它具有
     
    的结合位点．
    （2）大肠杆菌中过程①进行的场所是
     
    ，过程②在
     
    中完成．
    （3）若半乳糖：苷酶由n个氨基酸组成，控制其合成的基因碱基数
     
    （大于/等于/小于）6n；其中有一段氨基酸序列为“-亮氨酸-缬氨酸-甘氨酸-”，转运这三种氨基酸的tRNA上的反密码子分别为GAU、CAG、CCU，则调节因子中决定该氨基酸序列的模板链碱基序列为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示某湖泊生态系统能量流动部分简图，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表该生态系统的三个营养级，括号中数值表示一年内的能量转化值（单位：百万千焦/平方米）．图乙表示某生态系统碳循环模式图，A～F表示该生态系统的相关成分．请回答下列问题：

    （1）若要正确表示图甲所示的湖泊生态系统能量流动情况，图甲中应该补充能量流动情况是
     
    （用图甲中相应的符号和箭头表示）．
    （2）若图甲所示的湖泊生态系统的总面积为10000m2，则每年流经该生态系统的总能量值是
     
    百万千焦．第一、二营养级之间的能量传递效率为
     
    %（精确到小数点后两位）．
    （3）湖泊在受到轻度污染后，能够迅速恢复，这是通过
     
    反馈调节机制来实现的．
    （4）图乙表示某生态系统中碳循环示意图，在生物群落和无机环境间，碳元素以
     
    形式进行循环．请以字母和箭头表示该生态系统中的捕食食物链．
     

    （5）图乙中的农作物被重金属污染，图中
     
    字母代表的生物体内重金属浓度最高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统的能量流经植食性动物的能量流动部分示意图，a～h表示能量值，据图回答：

    （1）图中绿色植物利用能量的来源是
     
    ，能量散失的形式是
     

    （2）该生态系统的总能量是
     

    （3）要使植食性动物的能量增加XkJ，需要消耗绿色植物的能量为
     
    kJ（用所给字母的表达式表示）
    （4）由图中可以总结出生态系统能量流动的主要特点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体成熟红细胞含有的蛋白质不具有的功能是（　　）
    A、参与氧气的运输
    B、作为识别信号的物质
    C、催化细胞的有氧呼吸
    D、运载葡萄糖进入细胞内

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关ATP的叙述，正确的是（　　）
    A、ATP分子中的A与构成DNA和RNA中的碱基“A”是同一物质
    B、ATP中的能量可以来源于光能、化学能，但不可以转化为光能、化学能
    C、任何生物体都可产生ATP
    D、ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同

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