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    某二倍体植物的一个染色体组有10条染色体，相关叙述正确的是  (   )

    A．该植株体细胞含有两个染色体组

    B．利用其花药离体培养获得的植株是单倍体

    C．利用秋水仙素处理其幼苗可获得四倍体植株

    D．组成一个染色体组的10条染色体形状两两相同

     

    【答案】

    ABC

    【解析】

    试题分析：该植物是二倍体，含有两个染色体组，A正确。利用其花药离体培养获得的是单倍体植株，B正确。如果利用秋水仙素处理该植物的幼苗可以获得四倍体，C正确。该生物体内的一个染色体组内的10条染色体是非同源染色体，形态大小各不相同，D错误。

    考点：本题考查染色体变异的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年四川省高三高考考前模拟生物试卷 题型：综合题

    现有生长良好的菠菜，在生物实验室里，有下列试剂可供选用：

    A．10-10M的吲哚乙酸    B．10-4M秋水仙素

    C．0.3g/mL蔗糖溶液     D．醋酸洋红染液

    E．8％HCl溶液          F．0.8g/mL蔗糖溶液

    （1）分别用上述6种试剂处理菠菜根尖细胞30 min后观察，经哪些试剂处理后的细胞仍有生活力__________。欲观察菠菜根尖细胞染色体，应选用__________试剂染色 ；能促使插条生根的试剂是__________；欲使菠菜（二倍体）的单倍体幼苗长大后的植株恢复可育，应选用试剂__________。欲观察DNA和RNA在菠菜叶表皮细胞中的分布实验，在染色前应选用__________试剂进行水解。（以上空格均填编号）

    （2）在探究“植物细胞的吸水和失水”实验中，用试剂C（加一些红墨水）处理菠菜叶表皮。镜检时发现表皮细胞__________部位呈红色。在装片中观察一个细胞首先发生质壁分离的部位是__________。若改为试剂F处理菠菜叶表皮。过一段时间后，用清水替代试剂F，镜检时发现__________。

    （3）提取菠菜叶片中的叶绿体色素，为了防止研磨时叶绿素遭到破坏，应向研钵中加入少许的__________ （试剂）。在层析液中分离的结果，滤纸条上色素带颜色最下端的是__________。其中色素带最宽的是__________，层析液中溶解度最大的是__________。

    （4）为了观察叶绿体的形态和分布，某同学把撕取的菠菜叶片带叶肉的下表皮置于载玻片上 ，直接用高倍镜仔细观察，未能达到实验目的，请修改其主要的方法步骤：_________。

    （5）

    如用上述①-⑤材料做观察植物细胞的有丝分裂、叶绿体中色素的提取和分离、观察植物的向性运动等实验。你选择的最佳材料依次 是（填图中序号）_____________。用紫色洋葱表皮做完细胞的质壁分离及复原实验后，又用此装片观察细胞分裂，结果未观察到处于分裂期的细胞。请解释原因： ________________ 。

     

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    科目：高中生物 来源：广东省模拟题 题型：实验题

    现提供生长良好的菠菜，请就有关实验回答：
    (1)生物实验室里，有下列试剂供实验时选用
    A．1×l0-10moI/L的吲哚乙酸   B．1×10-4mol/L秋水仙素 C．0.3g/mL蔗糖溶液  D．醋酸洋红染液 E．8%HCl溶液   F．0.8g/mL蔗糖溶液
    分别用上述6种试剂处理菠菜根尖细胞30min后观察，经哪些试剂处理后的细胞仍有生活力____。欲观察菠菜根尖细胞染色体，应选用___试剂染色；能促使插条生根的试剂是____；欲使菠菜(二倍体)的单倍体幼苗长大后的植株恢复可育，应选用试剂____。欲观察DNA和RNA在菠菜叶表皮细胞中的分布实验，在染色前应选用____试剂进行水解。(以上空格均填编号)
    (2)在探究“植物细胞的吸水和失水”实验中，用试剂C(加一些红墨水)处理菠菜叶表皮。镜检时发现表皮细胞____部位呈红色。在装片中观察一个细胞首先发生质壁分离的部位是____。若改为试剂F处理菠菜叶表皮，过一段时间后，用清水替代试剂F，镜检时发现____。
    (3)提取菠菜叶片中的叶绿体色素，为了防止研磨时叶绿素遭到破坏，应向研钵中加入少许的____(试剂)。在层析液中分离的结果，滤纸条上色素带颜色从下到上依次是____。其中色素带最宽的是____，层析液中溶解度最大的是____。
    (4)为了观察叶绿体的形态和分布，某同学把撕取的菠菜叶片带叶肉的下表皮置于载玻片上，直接用高倍镜仔细观察，未能达到实验目的，请修改其主要的方法步骤：____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    某生物中有两对等位基因，其中A、a位于第二对同源染色体上，B、b位于第三对同源染色体上。请回答下列问题：

    （1）若该生物为小鼠，基因A控制黄色皮毛，基因B控制黑色皮毛。当A和B同时存在，表现为灰色皮毛；aabb表现为白色皮毛。一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配，子一代的表现型及比例如下：3/8黄色小鼠；3/8灰色小鼠；1/8黑色小鼠；1/8白色小鼠。则亲本的基因型为　　　　　　　　　　　　　　 。

    （2）若该生物体中另一对等位基因D、d也位于第二对同源染色体上，D对d为完全显性。当两对基因位于一对同源染色体上时，假设它们作为一个遗传单位传递下去（即无互换）。那么当基因型为A da　 D的个体自交，则后代中基因型及比例为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    （3）若该生物为一年生植物，某地区该植物类型均aa型，某一年洪水冲来了许多AA和Aa的种子，不久群体的基因型频率变为55% AA 、40% Aa、5%Aa。则该植物自交2代后，基因型AA和Aa的频率分别为　　　　　　　　　　　　 。

    （4）若正常二倍体生物体细胞的染色体表示为：= 、=、=、 =、=，则下列各项所代表染的色体组成，属于“染色体成倍的增多或减少”的有　　　　　　 。

    A．= 、=、=、 B．-、-、-、-、- 　C．-、=、=、=、=
    D．≡、≡、≡、≡、≡=、= 　E．≡、=、=、≡、≡　　 F．= 、=、=、=

    （5）右图为某些生物减数第一次分裂时期观察到的染色体变异的模式图，l号和2号为一对同源染色体，则产生该变异的可能原因是　　　　　 。





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