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【题目】下列对蛋白质功能的理解错误的是(  )
A.运输氧气或二氧化碳
B.调节机体的生命活动
C.具有免疫功能的物质都是蛋白质
D.催化细胞内的化学反应

【答案】C
【解析】A、血红蛋白的化学本质是蛋白质,具有运输氧气或(部分)二氧化碳的功能,体现了蛋白质的运输功能,A不符合题意;

B、胰岛素的化学本质是蛋白质,具有降低血糖浓度的作用,体现了蛋白质调节机体生命活动的功能,B不符合题意;

C、具有免疫功能的物质大多是蛋白质,C符合题意;

D、催化细胞内的化学反应的物质是酶,而大多数酶的化学本质是蛋白质,体现了蛋白质的催化功能,D不符合题意.

所以答案是:C.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物的遗传因子组成为AaBb,已知Aa和Bb两对遗传因子分别位于两对同源染色体上,那么该生物的体细胞,在有丝分裂的后期,遗传因子的走向是( )
A.A与B走向一极,a与b走向另一极
B.A与b走向一极,a与B走向另一极
C.A与a走向一极,B与b走向另一极
D.走向两极的均是A,a,B,b

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是(  ) ①孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律
②萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上.
A.①假说﹣演绎法 ②假说﹣演绎法 ③类比推理法
B.①假说﹣演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法
C.①假说﹣演绎法 ②类比推理法 ③假说﹣演绎法
D.①类比推理法 ②假说﹣演绎法 ③类比推理法

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员通过实验研究桑枝提取物在不同体外界条件下,对小肠黏膜蔗糖酶活性的抑制作用。实验从猪腹腔中提取并制得猪小肠蔗糖酶液,通过测定反应后葡萄糖的含量并经计算后代表酶活性,实验结果如下图所示。其中,抑制百分比=(未加抑制剂的酶活性-加入抑制剂的酶活性)/未加抑制剂的酶活性×100%。

(1)由图结果可知,桑枝提取物在pH=6.6时的抑制作用最弱,表示此时猪小肠蔗糖酶的活性最______。随pH增大,_________

(2)取5支试管,将桑枝提取物分别置于图所示温度条件下,保温一段时间,而后与猪小肠蔗糖酶、蔗糖混匀后反应一段时间。置于不同温度下保温一段时间的目的是_____________。由图提取物的抑制作用在____________℃时抑制作用最强。随温度增加,桑枝提取液的抑制作用____________,原因可能是______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛋白质和多肽的主要区别是(  )
A.蛋白质的相对分子质量更大
B.蛋白质的空间结构更复杂
C.蛋白质含有的氨基酸数目更多
D.蛋白质中氨基酸的排列顺序变化更多

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【题目】1993年,我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉,其抗虫基因的来源

A. 普通棉花的基因突变

B. 棉铃虫变异形成的致死基因

C. 寄生在棉铃虫体内的线虫

D. 苏云金芽孢杆菌体内的抗虫基因

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【题目】图甲是H202酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H202分解产生的02量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是

A. pH=a时,e值减小,d值减小

B. pH=c时,e值为0

C. H202量增加时,e值不变,d值减小

D. 温度降低时,e值不变,d值增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关糖类的叙述中,错误的是(  )
A.主要由C,H,O三种元素组成
B.广泛分布在动、植物体内
C.葡萄糖和果糖都属于单糖
D.糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制红眼、白眼,基因D、d分别控制长翅、残翅。请据图回答:

⑴由图可知,果蝇体细胞中有____个染色体组。

⑵图中雄果蝇的基因型可写成________,该果蝇经减数分裂可以产生____种配子。

⑶若这一对雌雄果蝇交配,F1的雌果蝇中杂合子所占的比例是________;若仅考虑果蝇的翅型遗传,让F1的长翅果蝇自由交配,则F2的长翅果蝇中纯合子所占的比例是________

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