练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    如图表示将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是

    A．C 处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长

    B．B 处生长素浓度较A 处高，茎弯曲向下生长

    C．A 处生长素浓度较B 处高，茎对生长素敏感性高，A 处生长受抑制，B 处生长快，茎向上生长

    D．D 处生长素浓度较C 处高，根对生长素敏感性高，D 处生长受抑制，C 处生长快，根向下生长

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积与体积之比是自变量，NaOH扩散速度是因变量
    B．细胞越小，细胞表面积相对就越大，细胞的物质运输效率越高，所以细胞体积越小越好
    C．琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而增大
    D．在相同时间内，物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可反应细胞的物质运输的效率

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．某自花授粉植物的花色有红色和白色，花色取决于细胞中的花色素，花色素合成的主要过程如图所示，设花色由2对等位基因A和a、B和b控制，取白花植株（甲）与白花植株（乙）杂交，F1全为红色，F1自交得F2，F2中出现红色和白色．下列叙述正确的是（　　）
    A．植株甲能产生2种不同基因型的配子
    B．若亲代白花植株中基因a或b发生突变，则该植株一定开红花
    C．用酶1的抑制剂喷施红花植株后出现了白花，该植株的基因型仍然不变
    D．若基因B发生突变导致终止密码子提前出现，则基因B不编码氨基酸，植株开白花

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省济南市高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是

    A．血浆、体液、体液 B．血液、体液、淋巴

    C．血浆、组织液、淋巴 D．血液、细胞外液、体液

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省济南市高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    医学上用0.9％的NaCl溶液给病人输液，对其用途科学的解释是

    A．给病人消毒 B．给病人提供营养

    C．给病人补充水分 D．维持细胞渗透压

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省济南市高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生长素对促进植物生长的作用，往往具有双重性。如图为生长素促进生长的示意图，以下说法正确的是

    A．b～a与a～c浓度相同，促进生长的速度不同

    B．0～b与c～d浓度不同，促进生长的速度不会相同

    C．如果顶芽的生长素浓度在b～a之间，侧芽的生长素浓度一定大于c

    D．如果顶芽的生长素浓度在b～a之间，侧芽的生长素素浓度一定小于b

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届湖北省荆门市高三8月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下列图A为细胞结构示意图，图B表示图A细胞核中某结构及其成分。据图回答问题。

    （1）从图A中可看出，通过囊泡形式进行转化的生物膜有 、 和 。若将图A所示活细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的细胞培养液中培养，则 (填“能”或“不能”）在细胞核中检测到放射性。

    （2）若图A表示人体内的浆细胞，④所代表的物质可能是 ，该物质分泌到细胞外的方式是 ，该物质分泌到细胞外的过程体现了细胞膜在结构上具有 的特点。

    （3）鉴定图B中成分⑤的试剂为 ，图B中基因1和基因2的差异实质表现在 。

    （4）核孔是细胞核与细胞质进行物质交换通道。下列物质经核孔向细胞核方向运输有 。

    A．tRNA B．RNA聚合酶

    C．DNA聚合酶 D．mRNA

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届湖北省荆门市高三8月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法不正确的是（ ）

    A．原核细胞中只含有核糖体一种细胞器

    B．病毒是生物，但它不是独立的生命系统

    C．硝化细菌不含线粒体，不能进行有氧呼吸

    D．功能越复杂的细胞膜，其上蛋白质的种类和数量越多

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图中，甲图所示为绿色植物细胞部分结构的某些代谢过程示意图，乙图为叶绿体内部分结构示意图。请分析回答：

    （1）甲图中的三种细胞器均由 结构包被，使之与细胞质分隔。此结构的基本组成成分包括 ；在功能上都能利用自身所含有的 指导相应蛋白质的合成。甲图中H所代表的与需氧呼吸有关的物质有 。

    （2）研究人员利用从细胞中提取的叶绿体进行如下实验：

    组别

    步骤

    A

    B

    C

    1

    破碎叶绿体膜，释放出乙图所示的结构

    处理同A，但去除乙图所示的Ⅰ结构

    处理同A，但去除乙图中所示的Ⅰ结构

    2

    无CO2，光照后去除乙图所示的Ⅰ结构

    无光照，加入ATP、NADPH

    无光照，不加入ATP、NADPH

    3

    黑暗条件下加入14CO2

    4

    检测乙图所示的Ⅱ结构中是否具有含14C的有机物

    实验结果

    是

    是

    否

    ①乙图所示的结构中，Ⅰ和Ⅱ分别是 。

    ②实验结果说明，叶绿体合成有机物必需的物质有CO2和 ，利用CO2合成有机物 （需要，不需要）光。A组结果还表明，除CO2外，其他物质是在 过程中产生的。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案