精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
13.将人体红细胞浸在浓度为x的NaCl溶液中,水分进出红细胞处于动态平衡.而将人体红细胞浸在浓度为y的NaCl溶液中,红细胞发生失水皱缩.比较这两种NaCl溶液浓度大小的结果是   (  )
A.x>yB.x<yC.x=yD.无法判断

分析 渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧;条件是半透膜和浓度差.

解答 解:根据题意分析:人体红细胞浸在浓度为x的NaCl溶液中,水分进出红细胞处于动态平衡,说明NaCl溶液浓度与红细胞内细胞液浓度相当,细胞基本保持不变;而人体红细胞浸在浓度为y的NaCl溶液中,红细胞发生皱缩,说明NaCl溶液浓度大于红细胞内细胞液浓度,细胞失水皱缩.因此这两种NaCl溶液浓度大小是x<y.
故选:B.

点评 本题考查渗透作用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年新疆乌苏市高二第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了探究细胞核的功能,某同学做了伞藻嫁接实验(如下图)。下列关于细胞核的功能说法不正确的是 ( )

A.X将会长出伞形帽

B.伞藻的帽形由细胞核决定

C.细胞核控制着生物的代谢和遗传

D.细胞核是遗传信息库

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.已知菊花花色性状的遗传受三对独立遗传的等位基因控制,其基因型与性状的关系如表所示:
基因型AA----Aa----aaY1-y2y2、aay1y1Y2-aay1y1y2y2
表现性白色乳白色黄色金黄色
回答下列问题:
(1)让纯合黄色菊花与金黄色菊花杂交,F1的表现型是黄色.用此F1进行测交,后代中黄色:金黄色=3:1,则该F1进行白交时,后代中黄色:金黄色=15:1.
(2)让一株白色菊花与一株黄色菊花杂交,后代全是乳白色菊花,该种菊花的基因型是9.
(3)对某基因型的乳白色菊花进行测交,后代花色的表现型及比例为乳白色:黄色:金黄色=4:3:1,则该乳白色菊花的基因型为AaY1y1Y2y2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.孟德尔在杂交实验中选用了豌豆的7对相对性状,其中从播种到收获得到种子需要一年.
性状种子形状子叶颜色种皮颜色豆荚形状豆荚颜色花的位置茎的高度
显性圆滑(R)黄色(Y)灰色(G)饱满(B)绿色(A)叶腋(H)高茎(D)
隐性皱缩(r)绿色(y)白色(g)皱缩(b)黄色(a)顶生(h)矮茎(d)
(1)就7对相对性状而言,孟德尔选择种子性状和子叶颜色 两对性状研究自由组合定律时观察到F2性状分离比9:3:3:1所用时间最短,原因是这两对性状在F1植株所结的种子上表现出现,其余性状在F2植株上表现出来
(2)仅研究种皮和子叶两对相对性状.现用纯合灰种皮黄子叶作父本,纯合白种皮绿子叶作母本,杂交得F1,F1自交得F2
①若从F2植株上摘取一个豆荚剥开后,观察到有黄子叶和绿子叶两种种子,若再随机摘取一个豆荚,不考虑突变和空荚,预测观察到的种子子叶的情况有全为黄子叶种子:全为绿子叶种子:既有黄子叶种子又有绿子叶种子.
②若将F1的植株自交所结全部种子播种共得15株植株,其中有10株结灰色种子共300粒,有5株结白色种子共100粒,则子代的性状分离往往与孟德尔定律预期分离比不相符,最可能的原因是子代样本数量太少.
③如果亲本杂交失败,导致自花受粉,则F1植株的表现型为白种皮绿子叶;如果杂交正常,但亲本发生基因突变,导致F1植株群体中出现个别白种皮绿子叶的植株,该植株最可能的基因型为ggyy,发生基因突变的亲本是父本.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.果蝇是遗传学上常用的实验材料,下列有关果蝇的遗传实验,回答相关问题.
(1)果蝇有4对同源染色体标号为1、Ⅱ、III、IV,其中I号染色体是性染色体,Ⅱ号染色体上有残翅基因,III号染色体上有黑体基因b,短腿基因t位置不明.现有一雌性黑体残翅短腿(bbrrtt)果蝇与雄性纯合野生型(显性)果蝇杂交,再让F1雄性个体进行测交,子代表现型的个体数如表1所示(未列出的性状表现与野生型的性状表现相同).请回答下列问题:
表现型
性别
野生型只有
黑体
只有
残翅
只有
短腿
黑体
残翅
残翅
短腿
黑体
短腿
黑体残
翅短腿
雄性2526252727232625
雌性2624282526252524
表1
①短腿基因应位于IV?号染色体上,上述三对等位基因遵循自由组合定律.
任取两只雌、雄果蝇杂交,如果子代中灰体(B)残翅短腿个体的比例是$\frac{3}{16}$,则亲代果蝇②共有4种杂交组合(不考虑正、反交),其中亲代中雌雄基因型不同的组合有BbRrTt×Bbrrtt、BbRrtt×BbrrTt.
(2)下表为果蝇几种性染色体组成与性别的关系,其中XXY个体能够产生4种配子.
染色体组成XYXYYXXXXYXXXYY
性别雄性雌性不发育
红眼(A)对白眼(a)是显性,基因位于X染色体某一片段上,若该片段缺失则X染色体记为X-,其中XX-为可育雌果蝇,X-Y因缺少相应基因而死亡.用红眼雄果蝇(XAY)与白眼雌果蝇(XaXa)杂交得到F1,发现F1中有一只例外白眼雌果蝇.现将该白眼雌果蝇与正常红眼雄果蝇杂交产生F2,根据F2性状判断该白眼雌果蝇产生的原因:
①若子代白眼雄果蝇:红眼雌果蝇=1:1,则是由于亲代配子基因突变所致;
②若子代红眼雌果蝇:白眼雄果蝇=2:1,则是由X染色体片段缺失所致;
③若子代红眼雌果蝇:白眼雌果蝇:红眼雄果蝇:白眼雄果蝇=4:1:1:4(或雌雄个体均有红眼和白眼两种性状),则是由性染色体数目变异所致.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.在进行月季扦插繁殖时,常选择带芽的插枝,这是因为芽能(  )
A.迅速生长B.进行光合作用
C.产生生长素D.储存较多的营养物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.玉米籽粒黄色(Y)对白色(y)为显性,糯性(B)对非糯性(b)为显性.亲本为纯种的黄色非糯性和纯种的白色糯性杂交,F2中不同于亲本表现型的个体所占比例为(  )
A.$\frac{3}{16}$B.$\frac{6}{16}$C.$\frac{9}{16}$D.$\frac{10}{16}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.已知鸡蛋壳的青色和白色性状分别由常染色体上的一对等位基因(G、g)控制,青色为显性;鸡羽的芦花性状由Z染色体上的显性基因B控制,非芦花性状由Z染色体上的隐性基因b控制.现用非芦花公鸡(甲)和产白壳蛋的芦花母鸡(乙)进行相关实验,请分析回答下列问题:
(1)将甲乙共同养殖,若杂交后代(F1)出现了产青壳蛋和产白壳蛋两种类型的母鸡,则甲的基因型为
GgZbZb,理论上F1中产青壳蛋母鸡的比例为$\frac{1}{4}$.
(2)若要获得纯合的产青壳蛋母鸡,首选应选择F1中基因型为GgZbW的个体与亲代中的甲(甲/乙)共同养殖,得到回交后代(BC1).如何进一步从BC1中选出纯合的产青蛋壳母鸡呢?接下来的实验思路是:选择回交代中中产青壳蛋的母鸡,与甲或F1中的公鸡共同养殖,若后代中全部母鸡都产青壳蛋,则该母鸡符合要求.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届山东潍坊寿光现代中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于图示的叙述,正确的是

A.甲图为减数第二次分裂中期,处于丁图的DE段

B.正常情况下,乙图与丙图不可能来自同一种生物

C.丙图可能是雌配子,处于丁图的BC段

D.乙图中有2个四分体

查看答案和解析>>

同步练习册答案